校园小导游（课件）(共15张PPT)2025-2026学年度人教版数学二年级上册

(课件网) 第2课时 校园小导游 人教版数学二年级上册课件 校园小导游 情境导入 学校的校园开放日要到了，届时我们要做校园的小导游，为前来参观的家长和小朋友引路和介绍。 我们要想一想怎样做好导游工作。 新知探究 校园小导游 要做好导游，需要了解学校建筑物的方向。 要设计好导游路线。 新知探究 北 南 西 东 大门 教学楼 多功能厅 校园小导游 在你的方向牌上标出学校校门和其他建筑物大大致位置，利用这幅图设计导游路线。 设计导游路线 新知探究 北 南 西 东 大门 教学楼 多功能厅 校园小导游 我想带家长参观教学楼和多功能厅。从大门往北走，先到教学楼，右转向东走到多功能厅。 设计导游路线 新知探究 校园小导游 争做优秀小导游 和同学分享一下做校园小导游的经验吧！ 新知探究 小讲堂 没有太阳和指南针时，怎么辨别方向 怎么用路线指示牌辨别方向 指南针是谁发明的 一直是这个样子吗？ 手机导航是怎么辨认东、南、西、北的 关于方向，你还有什么感兴趣的问题？ 选一个感兴趣的问题，研究一下，给大家讲一讲吧。 新知探究 面向北极星，前面是北。 枝叶茂密的一面是南，稀疏的一面是北。 雪化得快的一面是南， 慢的一面是北。 布满青苔的一面是北， 光秃的一面是南。 小讲堂 小讲堂开播啦 我们位于北半球，在野外迷路时，大自然会帮助你辨认方向…… 现在还可以用北斗卫星导航系统指引方向。 新知探究 人员密集的场所都会张贴它，遇到火灾等紧急情况，它可以帮助我们快速逃离。 小讲堂 新知探究 能做好活动准备 主动发言、讲解介绍 能发现并提出问题 能分享收获和体验 能正确地解决遇到的问题 在活动中能团结友爱、合作互助 成长小档案 你在活动中有哪些收获和感想 写一写，画一画 评价一下你在本活动中的表现吧! 当堂练习 1 设计导游路线。 课时总结 做好校园导游 1.了解学校建筑物的方向。 2.规划好导游路线。 3.了解安全疏散图的位置，遇到紧急情况，快速逃离。 利用方向牌 课后作业 请完成对应练习。 校园小导游 1.了解学校建筑物的方向。 2.规划好导游路线。 3.了解安全疏散图的位置，遇到紧急情况， 快速逃离。 谢谢