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课件网) 粤教版 必修一 第一章 第一章 运动的描述 第二节 位置 位移 新课导入 一支探险队要进入塔克拉玛干沙漠探险，则需要弄清楚三个重要问题： 身处何方？要去哪里？最佳路线是什么？ 涉及描述物体运动的三个物理量：位置、位移、路程 Part 01 位置 位置 位置：运动质点某一时刻在空间所处的地方 描述物体的位置 定性 参考系 定量 坐标系 一维直线坐标系 如果物体沿直线运动，可以以这条直线为 x 轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立一维直线坐标系。 直线坐标系 300 -200 x/m 西 东 单位长度: 100m 如果汽车的坐标是 ，表示它在站台以东300m处 如果汽车的坐标是 ，表示它在站台以西200m处 注：这里的正、负不表示大小，仅表示物体在原点的哪一侧。正号表示在原点的正方向一侧，负号表示在原点的负方向一侧。 如果要确定一辆行驶在新城大道直线段上汽车的位置， A B 站台 O 沿东西方向建立一维坐标系， 选取路上的某公交车站站台作为坐标原点O，x 轴的正方向指东，就可以准确描述汽车的位置。 位置 位置：运动质点某一时刻在空间所处的地方 描述物体的位置 定性 参考系 定量 坐标系 一维直线坐标系 二维平面直角坐标系 三维坐标系 位置 描述下列三种运动需要建立怎样的坐标系呢？ (1)描述五十米运动员在运动中的位置。 (2)描述滑冰场上花样滑冰运动员的位置。 (3)描述翱翔在蓝天上的飞机的位置。 科学漫步 全球导航卫星系统 在地图上看到的经纬线，实际上就是在地球表面建立的坐标系 常用的全球导航卫星系统有美国的全球定位系统（GPS）、我国的北斗系统（COMPASS）、俄罗斯的格洛纳斯系统（GLONASS）和欧盟的伽利略系统（GALILEO） 新知探究 如何描述物体位置的变化？ 路程：物体运动轨迹的长度 思考与讨论：就位置的变动来说相同吗？ 路线不同则路程不同，但我们总是从湛实到达了东北方向、直线距离约41.1km的森林公园，即位置的变化是相同的。 湛江市实验中学→森林公园 地图上显示三条不同的路线 Part 02 位移 位移 1、意义：描述物体位置变化的物理量 3、大小：初末位置间有向线段的长度 方向：由初位置指向末位置 位移 A B 2 1 注：质点的位移与运动路径无关，只与始、末位置有关。 4、单位：米（m） 2、定义：由起始位置指向末位置的有向线段 矢量：既有大小又有方向的物理量。 标量：只有大小没有方向的物理量。 如位移、速度、力…… 如路程、温度、时间、质量…… 矢量和标量 直线运动的位移 某物体从A点运动B点，A点坐标为x1，B点坐标为 x2。求物体的位移。 Δx x0 x x Ｏ A B 位移 Δx＝ x －x0 正方向 负方向 大小： 的绝对值 方向： 的正负 (1)100m短跑赛选用跑道的直道部分，运动员跑完全程的路程是多少？位移大小是多少？ (2)800m比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗？位移相同吗？ 路程为100m，位移大小为100m 不同跑道的运动员跑完全程的路程相同，都为800m； 位移与选手所在的跑道有关。第1道次上起跑的运动员位移为0，而其他道次上的运动员，跑完全程的位移一般不是0，而且大小和方向一般均不相同。 思考： 位移的大小和路程，在什么情况下两者的量值相等？ 单向直线运动 课堂练习 位移和路程的区别与联系 位移 路程 物理意义 与运动路径是否有关 标量还是矢量 大小关系 描述物体位置的变化 描述物体实际运动轨迹的长度 大小与运动路径无关 大小与运动路径有关 矢量 标量 路程的大小 ≥ 位移的大小 单向直线运动时两者大小相等 课堂练习 一支150 m长的抢险救灾队伍匀速前进，队长从队尾放出无人机到前方1000 m 处侦察受灾路况，拍照后立即返回，当无人机返回队长处时，队伍已前进了200 m． 则在全过程中，无人机位移的大 ... ...
