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第一单元分数乘法归类复习同步练习(含答案)2025-2026学年六年级数学上册(人教版)

日期:2026-04-02 科目:数学 类型:小学试卷 查看:49次 大小:634508B 来源:二一课件通
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第一单元归类复习(同步练习) 2025-2026学年六年级数学上册(人教版) 基础知识梳理 一、分数乘整数。 知识归纳 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数的计算方法:用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的可以先约分,再计算。带分数乘整数的计算方法:先把带分数化成假分数,再按照分数乘整数的计算方法进行计算。 (一)分数乘整数的意义及算理算法。 1. 根据线段图填一填。 ( )+( )=( )+( ) ( )×( )=( ) 2. 根据算式涂一涂。 表示( );7个 的和用乘法表示为( )×( ) 6. 下面是四位同学计算 的方法与过程,其中错误的是( )。 十++= B. (二) 分数乘整数的计算。 1、直接写出得数。 2. 算一算,填一填。 3. 根据 约分后的结果,可以知道★是( )。 A. 9 B. 18 C. 21 D. 28 ( 三) 分数乘整数的实际应用。 1. 一个没有拧紧的水龙头每分钟浪费 L水,半个小时浪费( )L水。 2. 辰辰和两个朋友一起吃蛋糕,每个人吃蛋糕 ,总共吃了蛋糕的( ) A B C D 3. 计算下图中等边三角形与正方形的周长。(单位:cm) 4.《中国居民膳食指南(2022)》推荐每人每天摄入 的新鲜水果。按此标准,一个人一个月(按30天计算)最少摄入新鲜水果多少千克 5. 一根木料被锯成2段需 分钟,照这样计算,锯成6段需要几分钟? 二、整数乘分数。 知识归纳 一个数乘几分之几可以表示求这个数的几分之几是多少。 换言之,求一个数的几分之几是多少的问题,可用这个数乘几分之几来解决。 整数乘分数的计算方法与分数乘整数的计算方法相同,用整数乘分子的积作分子,分母不变。能约分的可以先约分,再计算。 (一) 整数乘分数的意义。 表示求( )的( )是多少。 2、看图列式计算。 ( )×( )=( )(m) ( )×( )=( )(个) (二) 整数乘分数的计算。 1. 在 里填上“>”“<”或“=”。 2. 在□里填上符合条件的最小的自然数。 ( 三) 整数乘分数的实际应用。 1. 时=( ) 2. 一桶水重5kg,每天用去它 ,7天总共用去( ) kg。 3. 有两根绳子,红色绳子的长度是9m的 ,蓝色绳子的长度是10m的 ,( )。 A. 红色绳子更长 B. 蓝色绳子更长 C. 两根绳子一样长 D. 无法确定哪根绳子更长 4. 一个花坛的总面积为 ,其中玫瑰的种植面积占花坛总面积的 玫瑰的种植面积是多少平方米 5. 实验小学六年级有360名学生,其中男生占总人数的 男生有多少名 三、分数乘分数。 知识归纳分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。用字母表示为 分子和分母能约分的,可以先约分,再计算。 (一) 分数乘分数的算理算法。 表示( ),在右边的方框中表示出 3. 右图中大长方形的面积为1,阴影部分用分数乘法算式表示是( )。 4. 下面的计算对吗 对的画“ ”,错的画“×”并改正。 改正: 改正: (二)分数乘分数的计算。 1. 直接写出得数。 2. 算一算,连一连。 ( 三) 分数乘分数的实际应用。 1. 在一定技术条件下,回收1 kg废旧报纸可以生产再生纸 照这样计算,张师傅所在的环保团队回收的 废旧报纸可以生产再生纸( )kg。 2. (判断)两个分数相乘,积一定小于二者中的任意一个。 ( ) 3. 一块小蛋糕 kg,丽丽吃掉了这块蛋糕 ,还剩多少千克 4. 圆圆看一本书,第一天看了全书 ,第二天看的页数是第一天的 这两天她把这本书看完了吗 四、分数乘小数。 知识归纳 分数乘小数的计算方法:可以把小数化成分数计算;分数能化成有限小数的,也可以把分数化成小数计算。 小数和分母能约分的,先约分,再计算。 ( 一) 分数乘小数的计算方法。 计算 时,可以把0.9化成分数,用 来计算;也可以把 化成小数,用 0.9×( )来计算。 ( 二) 分数乘小数的计算。 直接写出得数。 ( 三) 分数乘小数的实际应用。 1. 2.8cm 的是( ) cm ; m 的3.3倍是( )m 2. 在某市“雨 ... ...

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