5.2 走向人地协调——可持续发展 人教版（2019）高中地理必修第二册课件(共32张PPT)

(课件网) 5.2 走向人地协调 ———可持续发展 产品 劳动力 设备 视频：2032：我们期望的未来 课前导入 2012年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片《2032：我们期望的未来》，片中接受采访的中国人各用一句话描述自己对20年后的期望。全球公众都听到了中国强有力的声音。20年后，你期望一个什么样的未来？我们应该如何做，才能拥有我们所期望的未来？ 1、理解可持续发展的概念、内涵、原则。 2、认识到必须协调人地关系才能持续发展的道理。 3、能够举例说明实现可持续发展的主要途径。 环境问题 不断严重和凸显 工业革命 不断发展和推进 科学技术和工业文明无法根本解决 从根本上改变观念 一、可持续发展的内涵 人口激增 资源短缺 环境污染 生态破坏 20世纪70年代以来，可持续发展的思想逐步形成并得到公认。联合国召开了一系列环境与发展会议，推动全球的可持续发展。 可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 1、可持续发展的定义 2、可持续发展的内涵 经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量増长，更要追求改善质量，改变侍统的生产和消费模式。 社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。 生态持续发展是基础，它强调发展要与资源环境承栽力相协调。 公平性原则 同代人之间 代际之间 人类与其他物种之间 不同国家与地区之间 共享地球家园 3、可持续发展的基本原则 持续性原则 合理开发利用资源 保持适度人口规模 地球承载力有限 共同性原则 地球是一个整体 发展经济和保护环境是世界各国共同的任务 地区性问题往往转化为全球性问题 地区的决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调 要 求 案例 2030年可持续发展目标 视频：【联合国】2030可持续发展计划GOALS宣传片 [United Nations] 2030 sustainable development plan 在全球环境治理的国际合作中，应遵循“共同但有区别的责任”。发达国家和发展中国家负有共同的责任，但责任的大小、承担的方式须有所区别。就下列观点展开讨论，提出你的看法。 活动 理解“共同但有区别的责任” 二、走可持续发展道路 1、消除贫困 贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。 从公平性原则看，消除贫困是实现可持续发展的重要目标，需要国际社会的共同努力。 ①发展特色产业 贫困村、贫困户通过发展种养业和传统手工业，充分发挥本地资源优势，生产本地特色明显、经济附加值较高的农产品，并借助互联网等途径进行推广。如“一村一品”等发展模式，能有效提升农村经济整体实力和综合竞争力。 江西上饶发展特色农业 江西赣州发展特色农业 通过组织贫困家庭劳动力进行职业技能培训、就业指导等，通过与区外劳务需求对接，引导劳动力转移就业。 ②转移就业 对居住在深山，高寒、荒漠化、地方病多发等“一方水土养不了一方人”地区的贫困人口实施异地搬迁，政府新建住房及配套基础设施、保障异地搬迁贫困人口的住房、教育、医疗。依托小城镇、工业园区提供的就业机会，提高贫困人口的自然发展能力，实现就业和稳定脱贫。 ③异地搬迁 积极提升水、电、路等基础设施建设水平，完善文体、广电、电信公共服务，改善贫苦群众生产生活条件，保障和改善民生，让贫困人口共享发展成果，促进社会和谐稳定。 ④基础设施建设 交通线的修建，为农村地区人员、物资流动提供了基础，促进了生产和贸易，推动了农村地区的经济发展，缩小了城乡贫富差距。 实施自主贫困家庭子女就学全覆盖，保障农村贫困家庭子女平等接受教育的权利，阻断贫困代际传递，提高贫困地区教育发展的整体水平。做好家庭经济困难毕业生的就业指导服务工作，帮助贫困家庭脱贫致富。 ... ...