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课件网) 从种到界 陈老师 学校的教师 合川人 重庆人 中国人 想一想，议一议 陈老师 学校的教师 合川人 重庆人 中国人 雨菲 学校的学生 荣昌人 重庆人 中国人 想一想，议一议 陈老师 学校的教师 合川人 重庆人 中国人 想一想，议一议 陈老师 学校的教师 合川人 重庆人 中国人 蜻蜓 昆虫 节肢动物 无脊椎动物 动物 想一想，议一议 想一想，议一议 为什么要给蜻蜓冠以不同的类群名称呢？ 活动一:我是法官 丛林之王（一只狼）不幸去世，可惜狼王没有留下后人，狼王留下的亿万家产由谁来承担呢？ 活动一:我是法官 根据动物王国继承法，由与大王亲缘关系最近的动物承担。 活动一:我是法官 活动一:我是法官 动物 脊椎动物 无脊椎动物 ①胎生哺乳 ②犬齿尖锐 ①胎生哺乳 ②犬齿尖锐 ①胎生哺乳 ②犬齿尖锐 ①胎生哺乳 ②犬齿尖锐 ③爪锐利且能伸缩 ③爪钝且不能伸缩 ④眶间部平缓 ③爪钝且不能伸缩 ④眶间部显著隆起 ③爪钝且不能伸缩 ④眶间部显著隆起 × × √ 2.生物分类单位从大到小的等级依次是： 、 、 、 、 、 、 。 1.生物分类的依据： 生物学家依据生物之间在 、 和 在 上的相似程度进行分类。 形态结构 生理功能 生殖方式 界 门 纲 目 科 属 种 科学方法：生物分类 活动二：分析 讨论 界 动物界 门 脊索动物门 脊椎动物亚门 图片出自人民教育-出卷网-2024版生物学教材第128页 狼在动物分类中的位置 活动二：分析 讨论 界 动物界 门 脊索动物门 脊椎动物亚门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 犬科 属 犬属 种 狼种 图片出自人民教育-出卷网-2024版生物学教材第128页 狼在动物分类中的位置 活动二：分析 讨论 界 动物界 门 脊索动物门 脊椎动物亚门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 犬科 属 犬属 种 狼种 图片出自人民教育-出卷网-2024版生物学教材第128页 狼在动物分类中的位置 活动三：找规律 界 动物界 门 脊索动物门 脊椎动物亚门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 犬科 属 犬属 种 狼种 亲缘关系 共同特征 生物种类 图片出自人民教育-出卷网-2024版生物学教材第128页 狼在动物分类中的位置 活动三：找规律 界 真核生物 门 真核生物、有脊柱 纲 真核生物、有脊柱、胎生哺乳、体表被毛、牙齿分化 目 真核生物、有脊柱、胎生哺乳、体表被毛、牙齿分化、有利爪能伸缩 科 真核生物、有脊柱、胎生哺乳 、体表被毛、牙齿分化 、有利爪且不能伸缩 属 真核生物、有脊柱 、胎生哺乳、体表被毛、牙齿分化 、有利爪且不能伸缩、眶间部隆起突出 种 真核生物、有脊柱 、胎生哺乳、体表被毛、牙齿分化 、有利爪且不能伸缩、眶间部隆起突出。且每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种 图片出自人民教育-出卷网-2024版生物学教材第128页 活动三：找规律 界 门 纲 目 科 属 种 等级 共同特征 亲缘关系 生物种类 大 小 少 多 近 远 少 多 1.“狼种”里有多少个个体？ 活动四：辨析 日本狼 纽芬兰狼 佛罗里达黑狼 狼种 2.“狼种”里有多少种狼？ 1.“狼种”里有多少个个体？ 活动四：辨析 日本狼 纽芬兰狼 佛罗里达黑狼 狼种 一个种里有很多个体，一个种里只有一种生物。 2.“狼种”里有多少种狼？ 亚种① 亚种② 亚种③ 活动四：辨析 请结合生物的分类谈谈你对日本狼、纽芬兰狼、佛罗里达黑狼灭绝的看法？ 日本狼 纽芬兰狼 佛罗里达黑狼 活动四：辨析 请结合生物的分类谈谈你对日本狼、纽芬兰狼、佛罗里达黑狼灭绝的看法？ 日本狼 纽芬兰狼 佛罗里达黑狼 ◎种是最基本的分类单位！ 活动四：辨析 狼 郊狼 一个物种？ 犬属 种（物种）：在生物分类单位中，种也称物种。同一物种内的雌雄个体间可以相互交配，产生具有生殖能力的后代。不同物种的雌雄个体之间，一般不能繁殖后代。 活动四：辨析 ... ...
