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统编版语文三年级下册9.《古诗三首》课件(共三课时,62张PPT)

日期:2025-09-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:45次 大小:33260124B 来源:二一课件通
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(课件网) 9.古诗三首 《元日》 部编版 小学语文 三年级下册 第1课时 挑战赛: 挑战赛: 看图猜传统节日,快来吧! 春节 中秋节 重阳节 传统节日都负载着优秀的传统文化,也是我们了解优秀传统文化的一个很好的素材。回忆二年级学过的课文,说说我国有哪些传统节日? 传统节日离我们并不远,就在我们生活的身边,处处留心,我们就会了解它,喜爱它,热爱它。 让我们跟随诗人的脚步,一起徜徉在祖国传统文化之中。 今天就让我们跟随着古人一起了解传统节日吧! 同学们,我们来回忆以前理解古诗诗意有哪些方法 借助注释法 边读边想象画面法 借助书中插图等 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 指农历正月初一,也就是春节。 让我们去了解一下春节的由来吧! 用自己喜欢的方式自读这首古诗吧! 春节起源 作者介绍 生平简介:王安石(1021-1086),字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。 文学成就:在文学上,王安石具有突出成就。其散文短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力;其诗擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”。 代表作品:《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《伤仲永》等。 创作背景 学习生字 屠苏:这里指一种酒,根据习俗,常在元日饮用。 “屠”:宰杀牲畜,引申为大量残杀。 屠苏、屠刀 屠苏、姓苏 桃符:古人认为桃木是一种神木,可以避邪,所以在上面画上画,写上字,可以避邪祈福,后来逐步演化成今天的春联。 学习生字 桃符、音符 元日 [宋] 王安石 爆竹/声中/一岁除, 春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/曈曈日, 总把/新桃/换旧符。 听老师范读,并思考诗中描写了哪些春节习俗? 《元日》这首诗描写了哪些习俗? 燃放爆竹 喝屠苏酒 开门迎日 更换桃符 让我们了解一下春节的习俗吧! 爆竹声中一岁除 品诗句 诗意:人们在一片爆竹声中送走了旧的一年。 习俗: 放爆竹 一年 除去 品诗句 春风送暖入屠苏 诗意:饮着醇美的屠苏酒,感受到了春天的气息。 点明时间 习俗: 喝屠苏酒 思考:除夕夜,全家齐聚,喝着屠苏酒,沐浴着春风,互相会说些什么呢? 爷爷奶奶:祝福我家孙女(子)天天开心,学业有成。 爸爸妈妈:愿父母健康长寿,笑口常开。 孩子:祝愿爷爷奶奶福如东海寿比南山,祝愿爸爸妈妈工作顺利。 品诗句 千门万户曈曈日 诗意:初升的太阳照耀着千家万户。 初升时光亮而温暖的太阳。 品诗句 总把新桃换旧符 诗意:都是用新桃符替换了旧桃符。 符 桃 习俗:换桃符 这是个压缩省略的句式 这是因为七绝每句字数限制的缘故。 桃符 《元日》一诗写出了怎样的节日情景? 人们放鞭炮,在鞭炮声中迎接新年的到来 亲人们欢聚一堂,畅饮屠苏酒,相互说着祝福的话。 初升的太阳照耀着千家万户,大家都忙着把旧桃符换成新桃符。 根据《元日》的诗意,想象诗人描绘了怎样的画面,表达了什么情感? 描写了春节除旧迎新的景象,抒发了诗人革新政论的抱负,表达了全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。 看图背古诗 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 结构梳理 元 日 点燃爆竹 开门迎新 饮屠苏酒 换新桃符 万象更新 光明美好 部编版三年级语文下册第三单元 9 古诗三首 清明 第2课时 清 明 起 源 这里面还有个小典故,一起了解一下吧! 了解由来 了解由来 清明与清明节 清明是二十四节气之一。 因这个时节的天气清爽,景物明朗,所以称之清明。 清明节又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节等,是起源于秦,在唐朝盛行,是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。主要活动是踏青、扫墓。 那你知道有什 ... ...

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