2025-2026学年新高二英语暑假作业Unit1 People of Achievement Using Language（教师版+ 学生版）

2025年新高二英语寒假作业 2025年8月_____日 第二部分 预习新知，超前集中 弯道处超车 百练题 十四 【练词汇】 高中英语选择性必修第一册Unit 1 People of Achievement Using Language Ⅰ. 重点单词 1. _____ vt.创建；建立；把……建立在→_____ n. 创建者，创立者→_____ n. 地基；基础； 基本原理；根据 2. _____ vt.推断；推定 3. _____ n. 从政者；政治家；政客→_____ n. 政治→_____ adj.政治的 4. _____ adj.众多的；许多的 5. _____ n. 理论；学说 6. _____ n. 相对论；相对性 7. _____ n. 天才；天资 8. _____ adj.温柔的；文静的→_____ adv.温柔地；文静地 9. _____ n. 专利；专利证书；获得专利　adj.有专利的；受专利保护的 10. _____ n. 酷爱；激情 11. _____ n. 博士学位 12. _____ adj.不一般的；非凡的；意想不到的 13. _____ adv.逐渐地；逐步地→_____ adj.逐渐的；逐步的 14. _____ adj.光电的 15. _____ n. 社会公共机构；制度；习俗→ _____ n. (教育、专业等)机构；机构建筑 16. _____ n. 结果；后果→_____ adj.作为结果的→_____ adv.所以；因此 17. _____ n. 上唇的胡子；髭 18. _____ n. 个性；特点；怪异的性质 19. _____ vt.偶然碰到；遇到　n. 邂逅；遭遇 20. _____ n. 教授→_____ n. 职业 21. _____ vt.& vi.哀悼；忧伤 22. _____ adj.非凡的；显著的→_____ vt.评论 23. _____ n. 方法；技巧；装置；仪器 24. _____ vi.总结；概括　n. 金额；款项；总数；总和 25. _____ n. 草稿；草案　vt.起草；草拟 26. _____ n. 瑞士(国家名)→_____ adj.瑞士的→_____ n. 瑞士人→_____ n. (pl.)瑞士人 27. _____ adj.犹太人的；犹太教的 Ⅱ. 重点短语 1. _____ the tip of one's tongue话在嘴边，差一点儿就说出口 2. get _____懂了，明白了 3. serve _____充当，担任 4. make great contributions _____对……做出巨大贡献 5. manage _____设法做成 6. _____ office专利局 7. come _____ power(开始)掌权；上台 8. _____ a consequence因此，作为结果 9. take _____ a position担任；任职 10. as _____好像 11. knock _____敲门 12. be mistaken _____被误认为 13. pass _____去世 14. sum _____总结；概括 15. apart _____除……之外 16. Nobel _____诺贝尔奖 17. _____ one's surprise令人吃惊的 18. put _____提出 19. _____ particular尤其，特别 【练句型】 特殊疑问句作宾语从句 Why does Dr Wang say _____ _____ _____ _____ _____ 翻译：为什么王博士说 “金钱不是万能的”？ 独立主格结构作伴随状语 He made numerous contributions to the world, _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____. 翻译：他对世界做出了很多贡献，最出名的贡献是相对论理论和著名的公式 E＝mc 。 现在分词作伴随状语 While working there，out of a strong passion for knowledge, he continued to study, _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____. 翻译：在那里工作时，出于对知识的强烈热情，他继续学习，1905 年获得物理学博士学位。 非限制性定语从句 Einstein, _____ _____ _____ _____, found the doors of academic institutions closed to him. 翻译：爱因斯坦是犹太人，他发现学术机构的大门对他关闭了。 it 作形式主语，that 从句作真正主语 On 18 April 1955, _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____, and the whole world mourned the great loss of a brilliant scientist. 翻译：1955 年 4 月 18 日，据报道爱因斯坦去世了，全世界都为一位杰出的科学家的逝世而哀悼。 【练课文语法填空】 THE MAN WHO CHANGED OUR U ... ...