中小学教育资源及组卷应用平台 2升3现代文阅读衔接练习卷-语文二年级下册统编版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、现代文阅读 开心阅读。 大熊猫开澡堂 大熊猫开了一个大澡堂，安装了很多喷头、浴缸，装饰得很漂亮，却没有动物来光顾。这是怎么回事啊？大熊猫决定出门找顾客。 大熊猫：“欢迎来澡堂洗澡。”小毛驴：“我洗澡不用水，在地上打几个滚儿，再站起来抖几下，身上的油污就被土带走啦。” 大熊猫：“欢迎来澡堂洗澡。”小野猪：“澡堂里有泥浆吗？我洗澡的方式是在泥浆里打滚儿，让泥巴带走身上的脏东西。” 大熊猫：“欢迎来澡堂洗澡。”小马：“我正在洗澡呀。休息的时候，我像这样迎着风站立，风就会带走我身上的尘土。” 大熊猫：“欢迎来澡堂洗澡。”大公鸡摇摇头，说：“我更喜欢用沙子洗澡，不仅能让羽毛变干净，还能去除寄生虫呢。” 大熊猫苦恼了一会儿，又想到一个好主意：我可以把澡堂改成大食堂。大家总要吃饭啊！ 1．选文共有 ( )个自然段，第1自然段共有 ( )句话。 2．小动物们是怎么洗澡的？填一填。 小动物 小毛驴 ① ② ③ 洗澡方式 ④ 在泥浆里打滚 ⑤ 用沙子 3．用沙子洗澡的好处是什么？请用“ ”在文中画出来。 4．最后大熊猫改成开 。为了避免出现像澡堂一样没顾客的情况，你会给大熊猫提什么建议？写一写。 阅读短文，完成练习。 三个小伙伴 ①小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 ②没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出一个树坑。 ③没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 ④没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 ⑤小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 5．“小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”朗读这句话时，如果要强调“小袋鼠用什么运来一堆肥料”，应该重读（ ） A．小袋鼠 B．皮口袋 C．肥料 6．根据短文内容，完成思维导图。 7．下面的说法中错误的一项（ ） A．在栽树的过程中，因为没有锄头、箩筐和水桶，所以三个小伙伴没有栽好树。 B．这篇短文讲的是三个小伙伴一同上山栽树的故事。 C．小树栽好了，三个小伙伴很高兴，围着小树又跑又笑。 8．读了这个故事，我知道了（ ）（填序号） A．自己把自己的事情做好就行。 B．发挥自己的长处，团结合作，就能把事情做好。 9．都说人多力量大，请你说一说，人多都能做哪些事情？（举例说两个） 饭后，小文分享了一个故事。读一读，完成练习。 ①小海龟和小螃蟹（xiè）在沙滩上玩耍时，小螃蟹发现小海龟总是用手擦眼泪。他忍不住对小海龟说“你怎么总流泪？”“这个……我也不知道，好像从我生下来就有这个习惯了，可是我也没觉得不舒服呀！”小海龟说。“你一定是生病了！为什么不去医院治疗（liáo）？” ②小螃蟹埋怨（mán yuàn）小海龟，“走，我们到医院去！’ ③小海龟和小螃蟹来到山羊开的诊所。“山羊大叔，您赶快给小海龟瞧瞧吧！他的眼睛不知道为什么总是流泪。”小螃蟹抢着说。山羊大叔笑了：“小海龟流眼泪不是病。他生活在大海里，体内往往会累积过多的盐分。盐分过多会对身体造成不良影响，需要把体内过多的盐分排出来。小海龟通过眼窝后的盐腺（xiàn）把体内多余的盐分与眼泪一起排泄到体外，这是他适应海洋生活的一种生理现象。” ④听了山羊大叔的话，小螃蟹对小海龟说：“ ” 10．小螃蟹在和小海龟玩的时候发现了什么？用“———画出来。 11．读画“———的句子时，应该用（ ）的语气。（填序号 ... ...
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