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课件网) 第五单元 探索与创造 三阶三学 一 在马克思墓前的讲话 *世间最感人的坟墓 二 飞向太空的航程 三 景泰蓝的制作 *画里阴晴 思考与实践 写 作 探索与创造 1.理解探索与创造精神的丰富内涵,探究不同领域探索者、劳动者勤于思考、敢于实践的可贵品质,激发探究热情和创造活力。 2.掌握实用类文本的阅读方法,学会抓住概念、术语和关键语句筛选、整合信息,概括文章谋篇布局的思路方法,体会实用类文本非虚构、实用性强、针对性强的特点。 3.了解讲话稿、回忆录、新闻报道、说明文、文艺随笔等各类实用文本的基本特征,感受其在主题凸显、表达方式、语体风格等方面的差异,把握各具特色的语言特点,丰富言语实践,做到学以致用,提高综合素养。 阅读实用类文本,可以从实用类文本的特性出发,着眼于文章的实用性和非虚构的特点。 本单元五篇课文都是经典的实用类文本,展现了不同领域探索者的不平凡历程与创造性成就,体现了他们勤于探索、善于发现、敢于创造的精神。无论是总结概括马克思在理论研究与实践斗争中的伟大贡献,抒发拜谒托尔斯泰墓的独特感受,还是讲述中华民族对飞天梦想的不懈追求,介绍中国传统工艺品———景泰蓝的制作流程,抑或是提出独特的绘画主张,都蕴含或体现了科学精神、审美创造与文化价值。学习本单元,要发扬勤于思考、敢于实践的精神,点燃探究热情,激发创造活力。 1.《在马克思墓前的讲话》作为一篇悼词,具有悼词的一般结构特征,表达了对马克思的悼念敬仰之情,鼓舞无产阶级和广大人民群众要继承马克思未竟的事业,继续英勇战斗。可抓住“伟大”“思想”等关键词,围绕哀其逝世、论其成就、评其价值三个层次进行解读。 2.《世间最感人的坟墓》作为一篇纪实作品,叙述托尔斯泰墓的环境、细节,突出托尔斯泰墓的朴素、感人。可抓住“感人”二字,探究“感人”的具体表现、内涵等,感受作者对托尔斯泰人格魅力的由衷赞美和无比敬仰之情。 3.《飞向太空的航程》作为一篇新闻报道,记录了神舟五号载人飞船升空的壮观场面,揭示了几代航天人近半个世纪的奋斗历程。可抓住“航程”一词,体会其双重含义,感受中国航天人勇于探索和不懈追求的精神。 4.《景泰蓝的制作》作为一篇经典说明文,条理有序地交代中国传统工艺品景泰蓝的制作程序。可抓住“制作”一词入手,了解景泰蓝制作的过程,体会制作过程中所体现的精益求精的工匠精神等。 5.《画里阴晴》作为一篇文艺随笔,从技法、表现力及审美情趣等方面对中国画和西洋画进行比较分析。可从理解“阴晴”二字的内涵入手,体会绘画需要创新的道理。 三阶三学 一 在马克思墓前的讲话 恩格斯 1.梳理文章脉络,了解悼词结构的特殊性。 2.体会演讲词结构的严谨性,理解本文论述的严密逻辑性,掌握各段落之间的紧密联系。 3.学习本文记叙、议论、抒情相结合的写作手法,品味文章语言,揣摩字里行间流露出的真挚的情感。 4.了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩,学习马克思终生奋斗的革命精神和高尚人格。 一、知识梳理 (一)走近作者 恩格斯(1820~1895),德国思想家,马克思主义创始人之一,全世界无产阶级革命的伟大导师,国际共产主义运动的伟大领袖。1844年恩格斯在巴黎会见马克思,从此两人成为最亲密的战友,开始共同为无产阶级解放事业而奋斗。他们共同组织共产主义者同盟,起草《共产党宣言》。他被誉为“第二提琴手”,为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持,在马克思逝世后,帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作,并且领导国际工人运动。 19世纪60年代,恩格斯积极参加领导了第一国际的工作。1883年马克思逝世后,他独自担负起领导国际共产主义运动的重任,同时整理和出版了马克思的著作《资本论》 ... ...
