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课件网) 第18课 《 小小理财师》 【北师大版】小学版6年级上册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南：怎样把自己的零花钱管理好 07 01 故事导入 02 心情话吧 03 心灵港湾 板书设计 课堂总结 04 活动在线 课堂练习：亲子分享 拓展延伸 08 09 小明的“压岁钱计划” 过年时，小明收到了 500 元压岁钱。他没有像以前那样随便花，而是先想了想：哪些是必须买的？哪些可以存起来？最后他决定：300 元存进银行当‘教育基金’，100 元买新学期的文具，50 元给爸妈买生日礼物，剩下的 50 元捐给灾区小朋友。 你们觉得小明的计划怎么样？ 阅读吕刚的故事。 心灵悄悄话： 心 情 话 吧 （1）吕刚过年高兴的原因有哪些？ （2）吕刚为什么决定对压岁钱做合理规划？ （3）吕刚对压岁钱的具体规划是什么？ 心 情 话 吧 吕刚过年高兴的原因有哪些？ 吕刚过年高兴是因为可以随父母走亲访友、外出游玩、品尝美食，还能得到长辈们给的压岁钱。 吕刚为什么决定对压岁钱做合理规划？ 因为他在理财杂志上看到了同龄人理财和赚钱的方法，还从数学课上学到储蓄知识，知道把钱存到银行有利息，所以决定规划压岁钱。 刘老师在宣布主题前，同学们对课堂内容有哪些期待？ 心 情 话 吧 他想把压岁钱存到银行作为存期三年的教育储蓄存款；剩下的钱分成三部分，分别用来购买自己的学习用品、给灾区儿童献爱心、在爸爸妈妈生日时送礼物表达感恩。 心 灵 港 湾 把压岁钱存入银行有什么好处？ 既养成了勤俭节约的好习惯，又可以支持国家建设。 心 灵 港 湾 学会理财有哪些重要意义？ 能让我们少买或不买不需要的东西，高效合理地使用每一分钱，不浪费父母的辛勤汗水，不辜负父母的爱；还能为将来赚钱后合理使用金钱打下基础，避免在金钱中迷失自我。 心 灵 港 湾 我们主要可以通过哪两种途径学会理财？ 一种是通过明智的选择把钱节省下来，养成勤俭节约的好习惯；另一种是做好预算，做到收支平衡。 心 灵 港 湾 做预算时需要经过哪几个步骤？ 首先，把一周内所有的收入（包括零花钱和其他收入）加在一起；其次，决定存多少钱、花多少钱，尽量多存一些；最后，考虑花钱的理由是否合理、充分。 活 动 在 线 活动一聪明1+1 下面是同学们在日常生活中的一些消费事例，请与你的同桌一起讨论，他们的做法是否合适 为什么 1.小梅用自己的零花钱去书店买了几本课外读物。 小梅的做法合适。因为课外读物能帮助小梅增长知识、开阔视野，属于有意义的消费，符合合理使用零花钱的方向。 2.小洋一有零花钱就在网络上购买游戏装备。 小洋的做法不合适。因为频繁购买游戏装备并非必要消费，容易沉迷游戏，还会浪费零花钱，不符合 “高效合理使用每一分钱” 的理财原则。 活 动 在 线 3.小娜用自己的零花钱购买了一个爱心书包，邮寄给了偏远地区的儿童。 小娜的做法合适。用零花钱给偏远地区儿童献爱心，既帮助了他人，又体现了善意，是有价值的消费，符合理财中 “让钱发挥积极作用” 的理念。 4.小扬用自己的零花钱请好朋友吃了一顿大餐。 小扬的做法不太合适。用零花钱请朋友吃大餐可能超出必要消费范围，容易造成浪费，不如将钱用在更有意义的地方（如购买学习用品、分享书籍等）。 活 动 在 线 5.在父亲节的时候，小勇用自己的零花钱给爸爸买了一个礼物。 小勇的做法合适。父亲节给爸爸买礼物，能表达感恩之情，体现了对父母的关爱，属于有情感价值的合理消费。 6.小丽把压岁钱存到银行，等到上大学时拿出来用。 小丽的做法合适。将压岁钱存在银行留到上大学用，既养成了储蓄的习惯，又能让钱有规划地发挥作用，符合 “做好预算、收支平衡” 的理财方法。 7.小叶的零花钱都用来在商店买零食。 小叶的做法不合适 ... ...
