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课件网) 第二单元 职场应用写作与交流（一） 1.了解求职和应聘、洽谈、协商的基本内容与要求,学以致用,培养职场应用写作与交流能力。 2.根据求职和应聘的一般过程与要求,写作适应需求、重点突出、语言简明、格式规范、体现个性的求职应聘材料,并根据特定场合、目的和对象,进行有效的洽谈和协商,提高语言运用能力。 3.了解职场需求,结合专业特点开展语言实践,掌握准确沟通信息、合理表达诉求、顺利解决问题的技巧与方法,提高表达能力,培养规范意识,提升职业素养。 本专题由求职和应聘、洽谈、协商等三个部分的内容组成,每部分内容有三四个学习任务,按照系统化原则进行设计,具有较强的职业导向性,需要按次序完成。 1.求职和应聘。本部分设置了四个任务:首先,搜集、筛选就业信息;其次,在前者基础上,根据具体岗位,撰写求职信和应聘书,提升职场应用文写作能力;再次,制作个人简历,引起用人单位关注;最后,通过模拟面试,进一步掌握面试的方法和技巧,为将来参加真正的面试积累经验。 2.洽谈。本部分设置了三个任务:首先,分析案例,总结洽谈方法和技巧;其次,设计洽谈方案;最后,运用方法和技巧,模拟洽谈,内化知识,提升解决问题的能力。 3.协商。本部分设置了三个任务:首先,分析案例,梳理协商的基本要素,明确协商的目的、分析协商的原则和技巧;其次,拟定协商主题,做好模拟协商的相关准备;最后,通过模拟协商,提升语言表达能力和沟通应变能力。 三阶三学 一 求职和应聘 1.掌握搜集、筛选就业信息的途径与方法。 2.学习求职信和应聘书写作的方法和技巧,撰写求职信和应聘书,制作个人简历。 3.完成模拟招聘面试活动,提升口头语言表达能力和应变能力。 4.弘扬爱岗、敬业、忠于职守的职场文化。 一、知识积累 (一)就业信息 就业信息是求职和应聘的关键要素。在劳动力市场化的背景下,搜集信息的途径越广泛,来源越可靠,内容越丰富,择业的视野就越宽阔,求职或应聘成功的可能性也就越大。 (二)求职信和应聘书 求职信和应聘书是求职应聘的重要材料。两者在格式、内容、语言风格上基本一致,但各有侧重:求职信应根据意向单位或岗位的可能性需求,展示自己的综合能力与特长,做到适用面广、灵活性强;应聘书则应重点围绕招聘岗位的核心要求,有针对性地突出自己的专业特长,表明自己能胜任该岗位的理由与信心。 对应专业 岗位 二、信息搜集 结合不同的专业,通过学校就业指导中心、互联网、社会关系网络、人才中介、平面媒体(报纸、杂志、广告、刊物等),搜集相关职业岗位的就业信息。 教育经历 工作经历 知识技能 项目经验 获奖项目 …… 三、整理个人信息 整理出个人与心仪岗位匹配的信息,如教育经历、工作经历、技能和经验,要强调自身优势,如专业知识、技能、项目经验等。 四、搜集案例 通过网络观看1~2个求职案例和面试案例,想一想,若是自己求职,需要做好什么准备。 任务一:搜集、筛选就业信息 一、知识梳理 1.搜集就业信息的渠道: ①学校就业指导中心;②校园招聘会;③互联网;④社会关系网络;⑤人才中介;⑥与用人单位联系;⑦平面媒体(报纸、 杂志、 广告、 刊物等);⑧社会实践、 参观调查获得信息;⑨其他。 2.搜集就业信息的原则: ①准确性、真实性。了解清楚信息的准确性、真实性;②实用性、针对性。充分认识自己,然后根据自己的专业、特长、能力、性格等方面的因素收集信息,避免范围过大;③系统性、连续性。积累各种相关的信息,加工、整理并形成一种能客观地、系统地反映当前就业市场、就业政策、就业动向的就业信息,为择业提供可靠依据;④计划性、条理性。明确收集信息目的、所需就业信息范围,有的放矢。 3.就业信息筛选策略: 通过各种渠道结合自己专业特点、职业兴趣、职业目标,广泛搜集 ... ...
