《百合花》同步练习2024- 2025学年高教版（2023）中职语文基础模块下册 一、文学常识 1. 作者及背景 本文作者是_____（1925 1998），浙江杭州人，中国现代女作家，代表作有短篇小说集《_____》《静静的禅院》等。她的创作以细腻的心理描写和清新俊逸的风格著称，善于通过_____反映时代本质。 《百合花》创作于1958年，当时正值“反右”运动高潮，作者因丈夫王啸平被划为右派而倍感压抑，遂通过回忆解放战争时期的军民情谊创作了这篇小说，以_____和_____为核心，表达对人性美的赞美。 2. 字词梳理 （1）拼音 撂下 （ ） 讷讷 （ ） 忸怩 （ ） 讪讪 （ ） 嬷嬷 （ ） 虔诚 （ ） 鹿砦 （ ） 木讷（ ） （2）词语释义 张皇：_____ 局促不安：_____ 执拗：_____ 珠烁晶莹：_____ 磕磕绊绊：_____ 憎恶：_____ 安详：_____ 稀疏：_____ 二、文本探究 1. 文章结构 开端：通讯员护送“我”前往_____，途中因羞涩与“我”保持距离，却细心照顾“我”，展现其_____和_____的性格。 发展：通讯员向新媳妇借被子碰壁，“我”出面协调后成功借到。被子上的_____图案成为重要线索，暗示人物_____。 高潮：通讯员为掩护战友牺牲，新媳妇_____，并将被子盖在他身上，完成从_____到_____的情感升华。 结局：以“百合花”象征_____，呼应标题，深化主题。 2. 文章主旨 小说通过_____的故事，刻画了_____的小通讯员和_____的新媳妇形象，歌颂了_____的军民情谊和_____的人性美。 3. 重难点突破 象征手法：“百合花”既是被子上的图案，也象征_____；“衣肩上的破洞”则通过_____，暗示人物命运的悲剧性。 细节描写：通讯员枪筒里的_____和_____，既表现他对生活的热爱，又与战争的残酷形成对比。 心理刻画：“我”对通讯员的情感变化（从生气到亲切再到崇敬），侧面烘托其_____的品质。 三、课内阅读 文段一（借被子场景） “我开口叫他，他绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，挟了被子就走。” 1. 对“高低不肯”理解正确的是（ ） A. 通讯员担心耽误时间 B. 通讯员因羞涩不愿接受帮助 C. 通讯员嫌弃新媳妇手艺差 D. 通讯员急于返回部队 2. 分析“嘶”的一声在情节中的作用。 新媳妇“笑着”找针线的细节体现了她怎样的性格？ 文段二（通讯员牺牲场景） “担架员把伤员抬上门板……我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。” 1. 填空题 “灰黄”的脸色暗示_____；“安详”的神态凸显_____。 “大洞”与前文_____形成呼应，强化_____的主题。 2. 作者为何不直接描写通讯员牺牲的过程？ 结合“大洞”分析细节描写的作用。 文段三（新媳妇献被子） “新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：‘被子……是借老百姓的。’她也不作声，依旧拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。” 1. 对“劈手夺过被子”理解最恰当的是（ ） A. 新媳妇心疼被子 B. 新媳妇对卫生员不满 C. 新媳妇以被子表达敬意 D. 新媳妇想保留纪念 2. 新媳妇“细细地、密密地缝”破洞的动作有何象征意义？ 结合全文，分析“百合花被子”的多重含义。 四、学业测试（融合近两年真题） 1. 选择题（语病题） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《百合花》，使我们感受到了人性的美好。 B. 通讯员的牺牲，让新媳妇从羞涩转变为崇敬。 C. 新媳妇的被子不仅是嫁妆，而是军民情谊的象征。 D. 小说以细 ... ...
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