鲁科版（2024）九年级上册化学 5.3 化学反应中的有关计算(教案+课件)

2024年鲁科版九年级上册化学学科导学案 编写：初三化学教研组 2025.04.10 5.3 化学反应中的有关计算 【学习目标】 1. 知道化学反应中各物质间的质量关系，理解化学方程式计算的理论依据； 2. 学会根据化学方程式进行计算，掌握化学方程式计算的解题格式和步骤。 【学习重点】 1. 掌握根据化学方程式进行简单计算的方法和步骤，认识定量研究对化学学科发展的意义； 2. 理解根据化学方程式进行不纯物质的计算原理和方法，并根据实际问题掌握差量法的思想。 【学习难点】 1. 掌握化学方程式计算的具体步骤和格式，并理解根据化学方程式和差量法进行不纯物质的计算方法。 【自主学习】 一、化学方程式中的有关计算 1. 化学方程式计算的理论依据：化学方程式关于_____的含义。各物质之间按一定的_____发生化学反应，利用化学方程式中各物质之间的_____可以进行物质间质量的计算。 2. 化学方程式计算的一般步骤 （1）设未知量：设未知量_____单位； （2）写出反应的化学方程式：注意方程式要进行_____； （3）找出已知量和未知量的质量关系：已知量_____，未知量_____； （4）列比例式求解：计算和求解过程中一定要_____； （5）写出简明答案； （6）对解题过程和结果进行检查。 3. 注意事项 （1）化学方程式中计算只能用_____的质量代入，若是不纯的物质，固体需要根据_____计算纯净的反应物的质量，液体需要根据_____计算纯净的反应物的质量。 （2）在化学反应中，哪种反应物_____代入哪种反应物算。 （3）在化学反应中，可以利用_____的思想解题，即原有的物质的质量_____剩余的物质质量即为_____的质量。 【课堂探究】 探究点一：化学方程式计算的理论依据 1. 已知1 kg氢气能供一辆功率为50 kW的氢能源汽车行驶约100 km，要想知道18 kg水分解产生的氢气能供该汽车行驶多少千米，就需要知道18 kg水能分解产生多少氢气。请写出电解水反应的化学方程式。想一想：这个化学方程式可表示哪些意义？ 方程式：_____ （2）“物质”的含义：_____ （3）“质量”的含义：_____ （4）“微粒”的含义：_____ 2. 根据化学方程式质量的含义，完成下列表格。 方程式 2 H2O 2 H2↑+ O2↑ 质量比 实际质量比 36 g 36 kg 18 kg 54 kg a kg 3. 化学方程式计算的理论依据：化学方程式关于_____的含义。各物质之间按一定的_____发生化学反应，利用化学方程式中各物质之间的_____可以进行物质间质量的计算。 探究点二：化学方程式计算的一般步骤 1. 化学方程式计算的一般步骤：_____→_____→_____→_____→_____→_____ （1）设未知量：设未知量_____单位； （2）写出反应的化学方程式：注意方程式要进行_____； （3）找出已知量和未知量的质量关系：已知量_____，未知量_____； （4）列比例式求解：计算和求解过程中一定要_____； （5）写出简明答案； （6）对解题过程和结果进行检查。 例1 计算18 kg水完全分解产生氢气的质量。 例2 小明在解答下面的一道问题，下面是他的解题过程，请你分析并指出错误，并改正。问题：2.4 g镁条与足量氧气反应，求生成固体质量多少克？（相对原子质量：Mg-24；O-16） 解：设生成MgO的质量为x g Mg + O2 MgO2 24 56 2.4 g x g 答：生成氧化镁的质量为5.6 g。 例3 工业上电解氧化铝制取金属铝，反应的化学方程式为：2 Al2O3 4 Al + 3 O2↑。如果加工一个铝锅需要1.08 kg铝，至少需要电解多少千克氧化铝才能得到制成这个铝锅所需的铝？会收集到多少千克氧气？（相对原子质量：Al-27；O-16） 2. 纯度问题：化学方程式中计算只能用_____的质量代入，若是不纯的物质，固体需要根据_____计算纯净的反应物的质量，液体需要根据_____计算纯净的反应物的质量。 例4 实验室用68 g过氧化氢溶液和2 g二氧化锰制取氧气，实验的相关 ... ...