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课件网) 职业模块 第四单元 职场应用写作与交流(二) 第一课 活动策划 B B A D 2门世2有 3厚第四单元 (一) 一、选择题 1．下列加点字注音全部正确的是( C ) A．隽永(juàn) 晌午(shǎnɡ) 瞭望(liáo) 数见不鲜(shuò) B．静谧(mì) 混浊(hún) 喝彩(hè) 鲜为人知(xiān) C．依傍(bànɡ) 闲暇(xiá) 秘诀(jué) 坦荡如砥(dǐ) D．躯壳(ké) 地契(qì) 毋宁(wú) 屏息敛声(liǎn) 解析：A项，瞭望(liào)，B项，混浊(hùn)，鲜为人知(xiǎn)；D项，躯壳(qiào)。 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的是( B ) A．雾霭 浮燥 正襟危座 提纲挈领 B．汲取 抱歉 望眼欲穿 沥尽心血 C．彰显 弛骋 险像环生 相辅相成 D．箫索 羸弱 察颜观色 根深蒂固 解析：A项，浮燥—浮躁，正襟危座—正襟危坐；C项，弛骋—驰骋，险像环生—险象环生；D项，箫索—萧索，察颜观色—察言观色。 3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的是( C ) ①奋斗的道路往往荆棘丛生，青春的旅途也不会_____。 ②大数据背景下，帮助学生_____人格，树立正确三观，创新思想政治教育至关重要。 ③所谓正直，从来_____称量别人的天平，_____丈量自己的标尺。 A．一帆风顺 建立 不是 而是 B．一路平安 健全 既是 也是 C．一帆风顺 健全 不是 而是 D．一路平安 建立 既是 也是 解析：(1)“一帆风顺’意思是船挂满帆，顺风行驶，比喻非常顺利，没有阻碍；“一路平安”意思是指旅途中没出任何事故，多用作对出门人的祝福语。本句表达旅途顺利无阻，故用“一帆风顺”恰当。(2)“建立”意思是开始成立；“健全”是使完善的意思。本句是表达使人格不断完善，故用“健全”恰当。而且从词语搭配习惯来看，一般说“健全”人格，不说“建立”人格。(3)从本句意思来看，前后两个分句是并列关系，不是递进关系，故用并列关系的关联词“不是……而是”，不能用递进关联词“既是……也是”。据此，依次填入的词语为“一帆风顺”“健全”“不是……而是”。 4．下列句子中，标点符号使用正确的是( C ) A．我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇中无长语。” B．张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”：你是中国人吗，你爱中国吗，你愿意中国好吗？ C．这幅图画简单得很，景物只选四样，大漠、长河、孤烟、落日，传出北方旷远荒凉的印象。 D．中国是一个诗歌的国度，从《诗经》、《楚辞》到唐诗……璨若星河的篇章早已融入了中华民族的文化血脉，代代流淌。 解析：A项，把句号放在引号外边；B项，“你是中国人吗，你爱中国吗，你愿意中国好吗？”这是连续三次发问，都应该用问号；D项，书名号之间不再用顿号隔开；应删去“《诗经》”与“《楚辞》”间的顿号。 5．下列句子中，加点成语使用不正确的是( B ) A．各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，尽展其长。 B．交通网络飞速发展，铁路桥梁鳞次栉比，人们出行方便快捷。 C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。 D．只是浮光掠影地阅读大量碎片化的信息，会让我们变得浅薄而浮躁，如果多读名著，就能让我们腹有诗书气自华。 解析：A项，各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。符合语境。B项，鳞次栉比：用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐。适用对象错误。C项，“息息相通”呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。使用正确。D项，浮光掠影：形容印象不深刻，像水面光和掠过的影子一样，一晃就消逝。这里形容碎片化阅读印 ... ...
