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13.3 电流与电流的测量(课件)2025-2026学年沪粤版九年级物理全册(19页PPT)
日期:2025-11-23
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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13.3
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2025-2026
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) 第十三章 简单电路 13.3 电流与电流的测量 马路上行人和车辆沿一定方向运动就形成了“人流”和“车流”;自来水管中的水沿一定方向流动,形成“水流”。 观察与思考 1.认识电流的方向、大小;知道电流的单位、符号; 了解生活中一些用电器的电流值 。 2.认识电流表的结构,掌握电流表的使用规则。 3.能够用电流表测电路中的电流,并能准确读出电流 表的示数。 学习目标 导体中的电荷沿一定方向移动,就会形成电流。 一、认识电流 电流是电荷定向移动形成的。 物理学上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。 电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、 用电器等流入电源的负极。 (a)串联电路的电流流向 (b)并联电路的电流流向 分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端,观察小灯泡的发光情况。 观察与思考 1.电流(I):表示电流强弱的物理量。 2.单位:安培,简称安,符号是A。 电流的常用单位: 毫安(mA) 1 mA=10-3 A 微安(μA) 1 μA =10-6 A 电流的强弱 计算器的电流 约 100μA 家用电冰箱的电流 约1A 手电筒的电流 约 0.2A 电饭煲的电流 约2A 写字台灯的电流 约 0.2 A 家用空调的电流 约5A 液晶电视机的电流 0.5~1A 雷电的电流 可达105A 部分常见的电流值 刻度盘 数值单位 指针 校零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0~0.6 A 量程为0~3 A 1.电流表:测量电流的仪器。 二、电流的测量 2.电流表的使用 (1)电流表必须和被测的用电器串联。 (2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。 (3)不能超出它的量程。 (4)不允许把电流表直接连到电源的两极! 使用前,应检查指针是否对准零刻度线。如果有偏差,需先“校零”。 电流表都有一定的量程(允许测量的最大电流),通过电流表的电流不能超出它的量程。电流表有两个量程,分别是“0~0.6 A”和“0~3A”。在不能估计被测电流大小的情况下,应先选用大的量程,并用试触法判断电流的大小,然后再根据情况,选用合适的量程。 试触法选量程 3.电流表的读数 (1)明确所选电流表的量程; (2)确定电流表的分度值; (3)由指针位置读出示数。 0~0.6 A 0~3 A 0.02 A 0.1 A 量程 分度值 4.用电流表测量电路中的电流 按照如图所示的电路图连接电路,测量电路中的电流。 4.用电流表测量电路中的电流 改变电流表在电路中的位置,比较电流表两次示数。 课堂小结 13.3 电流与电流的测量 一、认识电流 1.电流的产生 2.电流的强弱 3.电流的单位 二、电流的测量 1.电流表 2.电流表的使用 3.电流表的读数 4.用电流表测量电路中的电流 1.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是 ( ) A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行校零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不可预先估计时,要用试触的方法来选 定合适的量程 D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上 B 课堂练习 2.某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选 用0~0.6A的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入 电路。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大 B.指针摆动角度小,读数更准确 C.指针摆动角度小,会损坏电表 D.指针摆动角度小,读数不精确 D 3.如图所示,当开关S闭合时,将发生的现象是( ) A.灯可能被烧坏 B.电流表可能被烧坏 C.灯和电流表都可能被烧坏 D.不发生任何事故 B 4.某同学将电流表接入某电路中测量电流,指针如图所示,读数为 A。 0.32 ... ...
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