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课件网) 探究电流与电压、电阻的关系 第十二章 欧姆定律 第四节 欧姆定律 第1课时 学习目标 会使用电压表和电流表同时测量一段导体两端的电压和通过的电流。 02 通过实验探究电流与电压、电阻的关系。 01 03 会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 约 5 A 约 1 A 约 2 A 约 0.5 A 不同用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？ 观察与思考 你知道下面这些用电器工作时的电流是多大吗？ 电压是形成 的原因； 电阻是导体对 的阻碍作用。 探究电流与电压的关系 电流 电流 那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？ 若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 电压是形成电流的原因，电压越高，电流可能越大。 探究电流与电压关系 提出问题 猜想与假设 用到了控制变量法的思想 在电路中如何控制电阻不变？ 如何改变电压？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 设计实验 设计实验 A B C D + - Ｓ A R R' V 连接电路时，开关处于断开状态 滑片置于最大阻值处 滑动变阻器的作用： （1）保护电路； （2）改变导体两端的电压，多次实验获取多组数据。 进行实验 动画演示：探究电流与电压的关系 演示视频 演示：探究电流和电压的关系 电阻 R 5 Ω 电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 记录数据 I/A U/V 0 2.5 0.1 0.3 0.5 0.6 0.4 0.2 0.7 0.8 1.5 · · · · 2.0 3.0 1.0 · 0.9 R 绘制图像 0.5 数据分析 当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 得出结论 练一练 小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图甲所示，电源电压不变，R为定值电阻。 (1)请你根据图甲所示电路图连接图乙的实物。 乙 a b P (2)连接电路时，开关应该 。合上开关前，若滑动变阻器使用了b接线柱,则实验前变阻器的滑片应放置在 (选填“左”或“右”)端。 断开 左 乙 (3)电路中使用了滑动变阻器，它除了能保护电表（避免电压表和电流表的示数超过量程）外，还能改变 ，以方便进行多次实验。 电阻R 两端电压(电压表的示数) 乙 (4)通过实验,小明测得多组数据记录在表格中，请你在图丙坐标轴上作出图像。根据此图像,可初步得到实验结论:_____ _____。 导体的电阻一定时， 通过导体的电流与该导体两端的电压成正比 0 I /A U /V 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 丙 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能会越小。 探究电流与电阻关系 提出问题 猜想与假设 用到了控制变量法的思想 在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 设计实验 设计实验 A B C D + - Ｓ A R R' V 连接电路时，开关处于断开状态 滑片置于最大阻值处 进行实验 动画演示：探究电流与电阻的关系 记录数据 电压 U 2 V 电阻 R/Ω 2 4 5 8 电流 I/A 1 0.5 0.4 0.25 绘制图像 R/Ω I/A 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.5 0.6 0.4 0.3 0.2 0.1 0.7 0.8 0.9 1.0 · · · · 数据分析 当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 得出结论 补充说明： 1．更换电阻后，调节滑动变阻器时，眼睛要观察电压表读数，使读数与更换前保持不变； 2．滑动变阻器的调节技巧：“换大调大，换小调小”，即当用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时，滑动变阻器连入电路的阻值应变大，反之亦然。 演示视频 演示：探究电流和电阻的关系 １．某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用 表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可 ... ...
