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高教版语文复习基础模块上册第2单元第4课最后一片叶子课件(共46张PPT)+课时作业(含解析)

日期:2025-11-29 科目:语文 类型:课件 查看:45次 大小:668615B 来源:二一课件通
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    第四课 最后一片叶子  一、选择题 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的是( C ) A.暴躁(zào) 黯淡(àn) 苔藓(xiān) 转弯抹角(mò) B.剽窃(piáo) 困倦(juàn) 傲然(ào) 冷酷无情(lěnɡ) C.玄想(xuán) 屋檐(yán) 吩咐(fēn) 扶弱济困(jì) D.搅动(jiǎo) 邪恶(xié) 瘦小(shòu) 唠唠叨叨(lāo)  解析:A项,苔藓(xiǎn);B项,剽窃(piāo);D项,唠叨(láo)。 2.下列词语中,没有错别字的是( C ) A.轻蔑 嗤笑 灯茏  光线黯淡 B.塑象 游荡 孤零零 一筹莫展 C.编辑 抖擞 常青藤 不速之客 D.痊愈 低廉 毛葺葺 明目张胆 解析:A项,灯茏—灯笼;B项,塑象—塑像;D项,毛葺葺—毛茸茸。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是( A ) ①彼此一谈,发现她们对于艺术、饮食、衣着的口味十分_____。 ②一株极老极老的常春藤上的叶子差不多全_____了,只剩下几根几乎是光秃秃的藤枝。 ③靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它_____挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。 A.相投 吹落 傲然 B.相合 吹落 毅然 C.相投 掉落 毅然 D.相合 掉落 傲然 解析:“相投”彼此合得来,用在思想、感情、志趣等方面;“相合”彼此一致,相符,用在性格方面。“吹落”在风的作用力下脱落;“掉落”自然的坠落。“傲然”坚强不屈的样子,显示了藤叶的逼真与活力;“毅然”强调坚决,毫不犹豫,同语境不合。 4.下列句子中,标点符号使用正确的是( A ) A.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。 B.后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思…… C.这次台湾的水果免税进入大陆,有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。 D.小小一把座椅,安放在哪里?怎么安放?如何满足游客需求?如何让座椅和环境浑然一体?考验着景区管理人员的智慧。 解析:B项,“母亲要走大路,大路平顺”和“我的儿子要走小路,小路有意思”是两个并列的句子,所以“大路平顺”后面应该使用分号而不是逗号。C项,“有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜”与“台中的香蕉”和“台北的苹果”为同一层级的并列,故后两个顿号应改为逗号。D项,虽然四个问句是并列的,但在这里它们并不是连续的问句,而是对同一件事(座椅的安放)的不同方面的询问。因此,这些问句之间应该使用逗号而不是问号。 5.下列句子中,加点成语使用不正确的是( B ) A.中山大学奚志勇教授致力研究以蚊治蚊时,被人嘲笑为异想天开。 B.每一位炙手可热的戏剧名伶,都无法以模仿或者重复而成就自己。 C.世界生态环境的治理没有捷径可走,不可能一招制敌,一蹴而就。 D.近年来广州加大城市生态环境治理,正成为名副其实的四季花城。 解析:A项,异想天开:比喻荒唐离奇,想象若暂时无法实现的事。B项,炙手可热:比喻气焰盛,权势大,让人不敢靠近。(多作贬义词)此处属对象使用错误,与“戏剧名伶”不搭配。C项,一蹴而就:踏一步就会成功,比喻事情轻而易举,很容易成功。D项,名副其实:名声或称谓(号)与实际一致、相符。 6.下列句子中,语意明确,没有语病的是( A ) A.随着特色旅游需求渐长,挖掘旅游文化内涵以满足特色需求,是广州旅游业发展的挑战。 B.由于中国国际地位的大幅提高,中国的优秀传统文化对许多外国朋友产生了浓厚的兴趣。 C.广州是广东建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最全、中心城区分布最广的绿道。 D.广州借粤港澳大湾区的独特优势,在服务青年创新创业和聚合青年引领力释放更多潜能。 解析:B项,主客颠倒,应为:许多外国朋友对中国的优秀传 ... ...

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