高教版语文复习基础模块上册第2单元第3课林黛玉进贾府课件(共53张PPT)+课时作业（含解析）

(课件网) 基础模块上 第二单元 第三课　林黛玉进贾府 知人论世 细斟北斗 常识链接 跬步千里 知识存盘 聚沙成塔 结构探究 分毫析厘 沙场练兵 学以致用 C C B A B D B D 清 曹雪芹 元春 迎春 探春 惜春 病如西子胜三分 一双丹凤三角眼 愚顽怕读文章 C 2门世2有 3厚第三课　林黛玉进贾府 一、选择题 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的是(　D　) A．台矶(jī) 怯弱(qiè) 放诞(dàn) 敛声屏气(pínɡ) B．瓔珞(luò) 驯骡(luó) 姬妾(jī) 华冠丽服(ɡuàn) C．宸翰(hàn) 甬路(yǒnɡ) 内帏(wěi) 穿红着绿(zhuó) D．匙箸(chí) 茗碗(mínɡ) 懵懂(měnɡ) 怯弱不胜(shènɡ) 解析：A项，敛声屏气(bǐnɡ)；B项，华冠丽服(ɡuān)；C项，内帏(wéi)。 2．下列词语中，没有错别字的是(　A　) A．珠玑惫懒敷粉一射之地 B．韶光纨绔杜撰雕粱画栋 C．忖度作楫游廊弱柳扶风 D．紫檀滴亲沾惹轩峻壮丽 解析：B项，雕粱画栋—雕梁画栋；C项，作楫—作揖；D项，滴亲—嫡亲。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是(　C　) ①天下真有这样_____的人物，我今儿才算见了！ ②小林_____机敏，地震发生时，他第一个冲出了教室。 ③人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地____这短暂的青春，就显得太多了。 A．标致　反映　渡过 B．漂亮　反应　渡过 C．标致　反应　度过 D．漂亮　反映　度过 解析：“标致”指相貌、姿态美丽，只能用来形容人，多用于女子，“标致”更接近完美或理想境界，能唤起美感上的极大享受“漂亮”指好看，美观，男女都可用，不一定表示完美或理想。“反应”指事情引起的意见、态度或行动，带有被动色彩；“反映”则是指主体把客观存在的情况原封不动地表现出来，也指把情况、意见等告诉上级或有关部门。“度过”用于与时间推移有关的情况；“渡过”专指从此岸至彼岸，也引申为“渡过难关”等。 4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的是(　D　) 可乐被称为□肥皂快乐水□，广受年轻人喜爱。长期饮用对人体会造成哪些危害□专家称：“碳酸饮料本身没有问题，主要问题是糖。所以，这个话题的关键是含糖饮料，有些不含糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现，长期饮用过量含糖饮料对健康不利，会提高龋齿和肥胖的风险。 A．“ ” ! ; ” 。 B．《　》 、 ” 。 C．“ ” 、 。 ” D．“ ” 、 。 ” 解析：“肥皂快乐水”有特殊含义，用引号。“长期饮用对人体会造成哪些危害”是疑问语气，后面用问号。“不含糖的碳酸饮料”“无糖的气泡水”是句子内部的并列成分，二者之间应该用顿号。“苏打水其实没有问题”是陈述句末尾，并且是对专家的话的完全引用，后面用句号、引号。 5．下列句子中，加点成语使用不正确的是(　A　) A．在极具上海特色的“白玉兰小剧场”展厅，参观者身临其境地置身“上海大剧院”。 B．庐江县不断盘活土地资源，积极调整农业产业结构，因地制宜发展大棚蔬菜种植。 C．喜欢传统文化的小元，诗词歌赋信手拈来，文化熏陶让他散发出旷达爽朗的气质。 D．“山寨证书”对求职者的伤害远不只耗费的时间和金钱，整治此类乱象刻不容缓。 解析：A项，身临其境：形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。此处用来指自己亲自到了这个展厅，不符合语境。B项，因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。此处指根据不同的资源结构发展大棚蔬菜种植，符合语境。C项，信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。此处指小元对诗词歌赋运用很纯熟，符合语境。D项，刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。此处指整治乱象的行动不容许拖延，符合语境。 6．下列句子 ... ...