/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 口语交际———制定班级公约教案 教学目标： 1.知道集体处处有规则，懂得规则可以使世界变得文明有序的道理，领会遵守规则的重要性。 2.了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守规章制度。 3.制定班级公约，能自觉遵守规章制度，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。 教学难点： 引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培养学生的班集体意识。 大情景创设： 1.出示图片， 2.请同学们说一说为什么会出现这样的现象呢？ 3.引出主题———没有规矩 不成方圆 4.班级公约：是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。 一、交际目标 1.根据班级实际情况制定班级公约。 2.写下来张贴在教室里，班里每位同学都要自觉遵守。 二、交际指导 1.提出班级建设的目标 （1）班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。 （2）我们班哪些方面还存在不足呢？可以从以下方面进行思考： 仪容仪表、上课纪律、作业完成质量、活动纪律、行为习惯、学习习惯 （3）大家根据前面的讨论，分小组提出班级建设的目标。并分别发表意见。 ①我们小组发现，在班级值日生打扫完卫生后，有的学生保持得不够好，打扫完之后还随地乱扔垃圾。有时候在校园里面也是如此。 ②我们小组发现，我们班近期有一些同学不爱护公共财物，用修正液在桌椅板凳和墙壁上乱涂乱画，严重影响了环境卫生。 2.分组讨论，形成小组意见 根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的和重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。 3.全班表决，形成公约 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决，形成班级公约。 【交际提示】 1.发言时要控制时间 2.讨论后作小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。 三、交际范例 班级公约 1.进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要,学会学习讲方法。 5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。 6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。 7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，学校建设靠大家。 8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。 9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。 10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。 四、交际小结： 看来制定规则并不是一件简单的事情，它必须合理、科学，能够得到大多数人的认可。老师建议下节品德课继续来讨论、修改这份班级公约，最后打印成文，使它成为我们班人人都必须遵守的规则。相信有了这份公约的约束，我们班的同学会越来越有教养，而我们的集体也会更加文明、更加团结！ 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 口语交际： 制定班级公约 小红书：困困困不醒大王 原创课件 情境导入 为什么会出现这样的现象呢？ 没有规矩 不成方圆 班级公约： 同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。 交际目标 交际目标 1.根据班级实际情况制定班级公约。 2.写下来张贴在教室里，班里每位同学都要自觉遵 ... ...
