(浙教版)科学九年级上册 第1章物质及其变化—专练2 项目化学习 一、家庭实验型 1.(2023九上·越城期中)“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫'花青素’,花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝…"。小勇阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中,喇叭花很快变成了蓝色;将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中,喇叭花变成了红色。请你根据以上实验现象回答: (1)小勇选用的调味品最有可能是 (填“食醋”、“酱油”或“黄酒”); (2)肥皂水的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”); (3)下列各组物质的溶液,仅用喇叭花不能鉴别的一组是____(填序号)。 A.HCl、NaOH B.HCl、NaCl C.NaOH、NaCl D.H2O、NaCl 2.(2024九上·绍兴月考)小明看到妈妈用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣,于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。 (1)配制皮蛋粉:在妈妈的指导下,小明将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合,制成皮蛋粉。 【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰 【查阅资料】相同条件下,生石灰、熟石灰与水混合后均能放出热量,但放出热量不同。 【实验探究】常温下,将“石灰”、生石灰和熟石灰分别加入水中,测量固体加入前后温度的变化情况。实验过程中需要保持不变的量有固体形状、固体的量和 (2)【数据分析】根据数据比对,可知配料中的“石灰”为生石灰。 浸鲜蛋:向配制的皮蛋粉中加入一定量的水,充分反应后过滤,所得滤液称为浸出液,将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。 ①向皮蛋粉中加水,发生反应中的化学方程式为 (此处有两个反应,任写一个)。 ②浸出液中还含有哪些溶质 小明进行了如下探究,请完成下表(不考虑生石灰中杂质的影响) 预测假设 实验方案 实验现象 实验结论 浸出液中含碳酸钠 取少量浸出液加入试管,然后滴加足量稀盐酸 没有气泡生成 浸出液中不含碳酸钠 浸出液中含 有白色沉淀产生 浸出液中所含溶质与预测一致 ③综合分析,确定皮蛋浸出液中的溶质有(写化学式) (3)皮蛋制作过程中,碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。妈妈告诉小明食用时可以蘸少量食醋去除涩味,该方法运用了酸碱中和反应,其微观实质是 。 二、食品安全型 3.(2024·杭州模拟)某校项目化小组同学以食品包装袋干燥剂为主题开展了微项目化学习。 【认识干燥剂】 (1)生活中常见的干燥剂有生石灰、浓硫酸、氢氧化钠……从食品安全角度考虑,食品包装袋内的干燥剂最有可能是 。 【探秘干燥剂】 小明同学对一包久置的生石灰干燥剂成分(如图)进行如下探究:查阅资料: ①生石灰会吸收空气中的水分,生成氢氧化钙,氢氧化钙在500℃以上会分解为氧化钙和水。 ②氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应能生成碳酸钙,碳酸钙在900℃左右分解为二氧化碳和氧化钙。 (2)为检验样品中是否存在氢氧化钙,小明设计了如下实验:用天平称量少量干燥剂质量为m1,在700℃条件下,加热一段时间后,测其质量为m2。若样品中含氢氧化钙,则m1 m2(选填“>”、“<”或“=”)。 (3)为检验样品中是否存在碳酸钙,取样品于试管中,加水后发现试管底部有固体剩余。小明认为样品中一定含有碳酸钙,小敏认为小明的结论不正确,理由是 。 【项目评价】 物质的检验有不同的方案,不同方案中所用试剂的量会影响检验的结果。为此他们设计了如下评价量表。 评价等级 优秀 合格 待改进 指标 有明显的实验现象,可用感觉器官直接判断 现象不是很明显,但可借助仪器判断 借助仪器也不能判断 (4)在检验样品中是否存在氧化钙时,小明设计的方案是取适量样品于试管中,加入少量水振荡,观察现象,这一方案的评价等级是 。 4.(2024九上·瑞安期中 ... ...
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