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2.2.2 第二课时 直线的两点式和一般式方程(课件 学案 练习)高中数学人教B版(2019)选择性必修 第一册
日期:2025-09-29
科目:数学
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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2.2.2
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2019
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第二课时 直线的两点式和一般式方程 1.倾斜角为的直线的方程可以是( ) A.x-1=0 B.y-1=0 C.x-y=0 D.x+y-2=0 2.两条直线-=1与-=1的图象可能是下图中的( ) 3.经过点P(2,3),并且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线的条数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.光线从A(-3,4)点射出,到x轴上的B点后,被x轴反射到y轴上的C点,又被y轴反射,这时反射线恰好过点D(-1,6),则BC所在直线的方程是( ) A.5x-2y+7=0 B.3x+y-1=0 C.3x-2y+4=0 D.2x-y-3=0 5.(多选)已知直线ax-y+3-a=0在两坐标轴上的截距相等,则实数a=( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 6.直线x+y-1=0的倾斜角的大小为 .(角度用弧度制表示) 7.如果直线l过点P(1,3),且直线l的法向量为a=(-3,1),则直线l的方程为 . 8.纵截距为-4,与两坐标轴围成的三角形面积为24的直线的一般式方程为 . 9.在△ABC中,已知点A(4,0),B(-3,4),C(1,2). (1)求BC边上中线的方程; (2)若某一直线过B点,且在x轴上截距比在y轴上截距大1,求该直线的一般式方程. 10.(多选)下列说法中,正确的有( ) A.过点P(1,2)且在x,y轴截距相等的直线方程为x+y-3=0. B.直线y=3x-2在y轴上的截距为-2 C.直线x-y+1=0的倾斜角为60° D.过点(3,4)并且倾斜角为90°的直线方程为x-3=0 11.已知方程(2+λ)x-(1+λ)y-2(3+2λ)=0. (1)证明:对任意的实数λ,该方程都表示直线; (2)这些直线是否都经过同一定点?若是,请求出定点的坐标;若不是,请说明理由. 12.已知直线l经过点P(4,6). (1)当l在两坐标轴上的截距相等时,求l的方程; (2)若l与x轴、y轴的正半轴分别相交于A、B两点,当△AOB的面积最小时,求l的方程. 13.已知直线a1x+b1y+1=0和直线a2x+b2y+1=0都过点A(2,1),则过点P1(a1,b1)和点P2(a2,b2)的直线方程是( ) A.2x+y+1=0 B.2x-y+1=0 C.2x+y-1=0 D.x+2y+1=0 14.如图,射线OA,OB分别与x轴正半轴成30°和45°角,过点P(1,0)作直线AB分别交射线OA,OB于A,B两点,若AB的中点C恰好落在直线y=-x上,求直线AB的一般式方程. 第二课时 直线的两点式和一般式方程 1.A 倾斜角为的直线斜率不存在,B斜率为0,C斜率为1,D斜率为-1.故选A. 2.B 两直线的方程分别化为y=x-n,y=x-m,易知两直线的斜率符号相同. 3.B 直线经过原点时满足条件,此时直线方程为y=x,即3x-2y=0;若直线不经过原点时满足条件,设直线方程为x-y=a,把点P(2,3)代入可得2-3=a,解得a=-1.∴直线方程为x-y=-1,即x-y+1=0.综上可得满足条件的直线的条数为2.故选B. 4.A 根据题意,作出如图的光线路径,则点A(-3,4)关于x轴的对称点A'(-3,-4),点D(-1,6)关于y轴的对称点D'(1,6),则BC所在直线的方程即为A'D'所在直线方程,由两点式方程得A'D'所在直线方程为=,整理得5x-2y+7=0.故选A. 5.BC 依题意可知a≠0, 所以当3-a=0,即a=3时,直线ax-y+3-a=0化为3x-y=0,此时直线在两坐标轴上的截距都为0,满足题意;当3-a≠0,即a≠3时,直线ax-y+3-a=0在x轴上的截距为,在y轴上的截距为3-a,故=3-a,解得a=-1;综上所述,实数a=3或a=-1.故选B、C. 6. 解析:由直线x+y-1=0,可得直线的斜率k=-,所以直线的倾斜角为. 7.3x-y=0 解析:因直线l的法向量为a=(-3,1),直线l的方程为-3x+y+c=0,又因点P(1,3)在直线l上,则c=0. 8.x-3y-12=0或x+3y+12=0 解析:设直线的截距方程为+=1,∴×|a|×4=24 a=±12,∴直线的一般式方程为x-3y-12=0或x+3y+12=0. 9.解:(1)因为 ... ...
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