2.2 地图（第2课时）教案 配套课件(共24张PPT) 中图版（2024）地理七年级上册

《地图》教学方案 第2课时 课程标准 素养目标 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 综合思维：知道各种地图的特点及用途，了解电子地图与传统地图的区别。 地理实践力：养成在日常生活中使用地图的习惯。 人地协调观：了解数字地图可帮助人们解决城市管理、资源调查、灾害监测等方面问题。 （一）教学目标 1. 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 2. 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 3. 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 （二）教学重难点 【重点】地图的选择和使用。 【难点】描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 （三）课时安排 地图的选择和应用：1课时 本节教学根据教材内容设计分为2课时，此为第2课时教学方案，整体沿袭上节课教学风格，采用探究教学模式展开。每个环节目的如下： 知识讲解：地图的分类、数字地图、卫星导航系统等知识———为后面小组活动做好知识铺垫； 小试牛刀：地图的选择与应用及数字地图相关考题练习———巩固地图的阅读方法； 思维梳理：知识梳理———强调重点，查漏补缺。 通过整个流程，辅以若干图片、影像资料、文字材料、地图，使学生学会阅读地图，在生活中能够熟练使用地图，提升区域认知。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 环节一 知识讲解 一、利用地图查找信息 【展示图片】中国地图、世界地图、中国人口分布图、中国主要山脉分布图、北京地图 【知识讲解】地图的类型多种多样。地图按其内容可分为普通地图和专题地图。普通地图综合反映地形、河流、城镇、行政区划等多种地理事物的一般特征。专题地图集中反映一两种地理事物的主要特征，如人口分布图、气候类型图、资源分布图等。地图按其包含的制图区域可分为世界地图、自然区划地图、国家地图、省地图等 读图思考 了解地图的种类，夯实基础知识 【展示图片】四川省交通图、四川省政区图、四川省旅游图 【提出问题】根据不同目的，找出合适地图 读图思考 用生活实例练习，巩固知识，培养地理实践力 过渡：随着科学技术的发展，地图的内容和表现形式日益丰富。数字地图和卫星导航系统的出现，极大地方便了我们的生产和生活。 二、数字地图和卫星导航系统 【播放视频】网络数字地图 【提出问题】什么是数字地图？ 【展示图片】大气环境监测综合展示截图、耕地“非粮化”智能监测截图、自然灾害监测系统截图 【提出问题】数字地图都有哪些实际应用？ 观看思考 使用视频等激发兴趣，设置问题循序渐进，总结数字地图的定义及应用。 归纳总结：数字地图是利用计算机技术以数字形式记录和存储的地图。 数字地图广泛应用于政府管理与决策、城市公共设施管理、智能交通和导航、公共信息服务等领域。 【展示阅读】西安“城管地图” 阅读总结 通过一个实例辅助学生了解数字地图的实际应用 【展示图片】卫星云图 【知识讲解】遥感影像地图是以航空摄影或卫星遥感影像照片为底图，经过科学方法制作而成的地图 观看思考 通过图片讲解枯燥知识，较直观，易理解 【展示图片】车载导航仪 【知识讲解】卫星导航系统是利用人造地球卫星技术，为用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的系统 【播放视频】北斗导航 了解北斗导航系统，培养民族自豪感 归纳总结：遥感影像地图在军事活动、气象观测、城市规划和地球资源勘测等方面都具有广泛的用途。 北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，已全面服务于交 ... ...