(课件网) 第十三章 简单电路 13.5 串、并联电路特点 （第1课时） （苏科2024版）九年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 05 典例分析 06 课堂练习 04 课堂小结 （苏科2024版）九年级 上 PART 1 教学目标 （苏科2024版）九年级 上 01 教学目标 1.通过分组搭建两只小灯泡串联电路（含电源、开关、电流表），学生能采用"移动电流表测量点"的对比实验法，验证串联电路各位置电流表示数恒等（I =I =I ）的规律，并能分析"电流路径唯一性"的本质原因，培养控制变量实验能力和科学论证思维这一核心素养。 2.通过测量串联电路中电源总电压与各用电器分电压（使用电压表并联测量），学生能发现"U总=U +U "的定量关系，并能结合"电能分配"概念解释"串联灯泡亮度差异"现象，形成能量守恒观念和数据分析能力这一核心素养。 PART 2 新知导入 （苏科2024版）九年级 上 02 新知导入 实验视频———《串联电路中的电流关系》 视频中，把两个规格不同的小灯泡串联接到电源上，闭合开关，发现两个灯泡的发光亮度不同。 那么通过这两个灯泡的电流是否相同呢？它们两端的电压是否相同呢？ PART 3 新知讲解 （苏科2024版）九年级 上 03 新知讲解 一、探究串联电路电流的特点 在下面的串联电路中，两盏灯组成串联电路，流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？ 提出问题 S L2 A B C L1 猜想与假设 ①流过A、B、C各点的电流大小可能是相等的； ②流过A、B、C各点的电流大小可能是逐渐减小的； ③其他…… 03 新知讲解 设计实验 一、探究串联电路电流的特点 S L2 A B C L1 A 测量A点电流 S L2 A B C L1 A S L2 A B C L1 A 测量C点电流 测量B点电流 将电流表分别接到A、B、C处测出三处电流。 换上不同规格的小灯泡或不同规格的电源，再分别测出A、B、C处的电流，再归纳得出实验结论。 比较各电流之间的关系，总结归纳得出实验结论。 03 新知讲解 实验注意事项： ①连接电路时，开关应断开。 ②电流表应串联在被测电路中。 ③电流表接线时必须“+”进“－”出 ④必须先用电流表的大量程试触。 ⑤读数时要认清量程和分度值； ⑥换用不同规格的灯泡或电源再做几次。 S L2 C B A L1 一、探究串联电路电流的特点 03 新知讲解 进行实验 ①测出A点的电流并记录； S L2 C B A L1 L1 L2 B C A 一、探究串联电路电流的特点 03 新知讲解 进行实验 ②测出B点的电流并记录； S L2 C B A L1 L1 L2 C A B 一、探究串联电路电流的特点 03 新知讲解 进行实验 ③ 测出C点的电流并记录； S L2 C B A L1 L1 L2 A B ④改变小灯泡的规格进行多次实验，测出A、B、C点的电流并记录。 C 一、探究串联电路电流的特点 03 新知讲解 实验视频———《探究串联电路中电流的特点》 03 新知讲解 得出结论 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 0.28 0.28 0.28 0.24 0.24 0.24 0.32 0.32 0.32 实验结论： 1、IA＝IB＝IC 2、串联电路中电流处处相等 一、探究串联电路电流的特点 03 新知讲解 通过前面的学习我们知道，两只灯泡串联时通过这两个灯泡的电流是相等的，但是为什么发光亮度不同呢？ 它们两端的电压是什么关系呢？ 03 新知讲解 二、探究串联电路电压的特点 在如图所示的串联电路中，灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2与总电压U之间有什么关系？ 提出问题 猜想与假设 猜想1：串联电路中的总电压等于 各用电器两端的电压之和。 猜想2：串联电路中的总电压与各用 电器两端的电压相等。 猜想3：…… S L2 L1 U U1 U2 03 新知讲解 设计实验 二、探究串联电路电压的特点 ②改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。 ①用电压表测出小灯泡L1两端的电压U1、L2两端的电压U2和总电压U 。 03 新知讲解 进行 ... ...
