【新教材新课标】4.9.3 植物的繁殖（第1课时）教学课件(共31张PPT)+视频素材+教学设计-新苏教版生物七年级下册

(课件网) 第九章 绿色开花植物的生命周期 第3节 植物的繁殖 （第1课时） 第4单元 植物的生活 苏教版(新教材)生物七年级下册 通过观察花，认识花的结构，说出花最重要的结构是雄蕊和雌蕊。通过解剖子房，说出花的结构与果实、种子的对应关系，并描述出果实和种子的各部分分别是由花的子房和胚珠发育而来的。 通过自主学习，描述扦插、嫁接和组织培养的过程，并总结出这种繁殖方式的优点。强化对农业生产实践的认识，学会运用所学知识解决生产生活问题。 学习目标 教学重点 01 1、说出花的最重要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵，花经过传粉和受精后形成果实和种子。 2、植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等方式繁殖后代。 教学难点 02 1、观察花、果实和种子的结构，说出花的结构与果实、种子的对应关系。 2、说出扦插、嫁接和组织培养在生产实践中的应用。 教学重点难点 成熟区 伸长区 分生区 根冠 根毛 1 2 3 4 根尖结构模式图 说出根尖的各个结构名称： 5 根尖的结构包括: 根冠、分生区、伸长区和成熟区 复习巩固 根尖结构与根的生长 根尖结构 （尖端向上） 结构：根冠、分生区、伸长区、成熟区 特点：较大 较小 较大 较大 不规则 正方形 长方形 有根毛 生长原因 分生区分裂 伸长区伸长 根的特性 :向地性、向水性、向肥性 保护 分裂 伸长 吸收 复习巩固 课堂导入 蜜蜂采食花蜜时，毛茸茸的足和身体都会沾上花粉，它从一朵花飞到另一朵花，帮助花完成了传粉！经过传粉，植物可以结出果实，通过果实里的种子完成自身的繁殖….. 花有哪些结构？ 花的哪些结构与果实和种子的形成有关？ 探究新知 一、花的结构 自然界中，有些花色彩缤纷，千姿百态，这些花在形态、大小、颜色、气味、结构等方面有无区别呢？ 不同植物的花在形态、大小、颜色、气味等方面各不相同，但主要结构相同。 一、花的结构 不同植物的花在结构上如何呢？ 观 察 花的结构 目标：认识花的结构。 器材：镊子、放大镜、新鲜的桃花、玫瑰花或茶花等。 步骤： 1、取一朵新鲜的花，按照从外向内的顺序观察它的结构。 2、用镊子依次取下花萼、花冠，先观察它们的颜色，并数一数萼片和花瓣的数量，再用放大镜观察雄蕊的形态。然后用镊子取下雄蕊，用放大镜观察雌蕊的形态。 注意安全使用镊子等锐器！ 3、对照图9-8，认识花的各部分结构，并填写表9-4。 讨论：花中重要的结构是什么？为什么？ 一、花的结构 根据视频操作指导，完成观察活动： 一、花的结构 桃花观察结果展示： 一、花的结构 汇报观察结果（以桃花为例）： 结构名称 数量 颜色 形态结构简图 花柄 花托 花萼（萼片） 花冠（花瓣） 雄蕊 雌蕊 1 绿色 1 绿色 5 绿色 5 淡粉色 多个 淡黄色 1 粉红色 一、花的结构 结构名称 数量 颜色 形态结构简图 花柄 花托 花萼（萼片） 花冠（花瓣） 雄蕊 雌蕊 月季花观察结果展示及结果汇报： 1 绿色 1 绿色 5 绿色 26或28 红色 12株 红色 4株 淡黄色 一、花的结构 ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 花柄 花托 花萼 （由萼片组成） 花冠 （由花瓣组成） 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房壁 胚珠 子房 雌蕊 花的主要结构示意图 （连接花和茎的结构） （是花萼、花冠、雄蕊和雌蕊着生位置） 讨论：花中重要的结构是什么？为什么？ 与植物繁殖直接相关 一、花的结构 除了雄蕊和雌蕊外，花的其他结构有什么作用呢？ 花柄 花托 花萼 花冠 支持花朵 保护花内部结构 吸引昆虫，帮助传粉 一、花的结构 拓展延伸 有的花与桃花、油菜花结构有些不同，如黄瓜、丝瓜等花： 桃花 油菜花 两性花 （既有雄蕊，又有雌蕊） 单性花 （只有雄蕊，或只有雌蕊） 黄瓜花 丝瓜花 二、果实和种子 结 ... ...