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【新教材新课标】4.11.4 植物在生物圈中的重要作用(分层作业)-新苏教版生物七年级下册(含答案)

日期:2025-11-13 科目:生物 类型:初中试卷 查看:35次 大小:955466B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 4.11.4 植物在生物圈中的重要作用(分层作业) (基础+提升+长句表达,限时3层提升) 一、选择题 1.人类等动物的食物最终来源于(  ) A.肉类 B.植物的光合作用 C.无机物 D.维生素 【答案】B 【分析】不论是微小的单细胞藻类,还是高大的绿色植物,都能通过光合作用在体内积累有机物。绿色植物像一个巨大的能量转换站,把光能转变为化学能贮存在植物体内的有机物中。 【详解】绿色植物通过光合作用把二氧化碳等无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源。 故选B。 2.脐橙果实含大量糖分,汁液丰盈、清甜,这些糖分制造的部位是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花 【答案】C 【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,导管是植物木质部内输导有水和无机盐的管道。 【详解】叶中含有叶绿体,是植物进行光合作用的主要器官。橙很甜,它的橙肉中含有大量的糖(有机物)是由叶制造再由茎运输而来的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,根、茎、叶都有筛管,并且是相通的,将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分,C符合题意。 故选C。 3.下列植物中,食用部分与白菜相同的是(  ) A.菠菜 B.人参 C.辣椒 D.马铃薯 【答案】A 【分析】绿色植物是人类的食物来源之一,植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接为人类所食用。白菜主要的食用部分是叶。 【详解】A.菠菜的主要食用部分是叶,A符合题意。 B.人参属于植物的根,B不符合题意。 C.辣椒属于植物的果实,C不符合题意。 D.马铃薯属于植物的茎,D不符合题意。 故选A。 4.人们食用的甘薯块根(俗称“地瓜”)中含有大量的淀粉,这些淀粉是( ) A.甘薯根部进行光合作用合成的 B.甘薯根部从土壤中直接吸收的 C.由甘薯叶片合成后经茎部运输而来 D.甘薯根部呼吸作用的代谢产物 【答案】C 【分析】绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。 【详解】A.甘薯根部细胞没有叶绿体也没有光照,因此无法进行光合作用制造有机物,A不符合题意。 B.甘薯根部细胞只能从土壤中吸收水和无机盐,不能直接吸收有机物,B不符合题意。 C.光合作用主要器官是叶,含有丰富的叶绿体,能够进行光合作用制造有机物,再通过叶、茎等结构的筛管运输供给根、果实,因此人们常食用的甘薯块根中含有大量的淀粉是由“地瓜”叶制造再由茎运输而来的,C符合题意。 D.甘薯根部细胞呼吸作用是分解有机物释放能量,产生二氧化碳和水等物质,呼吸作用的代谢产物中不会有有机物(如淀粉),D不符合题意。 故选C。 5.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供(  ) ①有机物②二氧化碳③氧气④能量 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 【答案】A 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物中,并释放出氧气。 【详解】①光合作用将无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体本身,也为其他生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用,故①符合题意; ②二氧化碳是光合作用的原料之一,而不是光合作用为其他生物提供的物质。因此,二氧化碳不应被列为光合作用为其他生物提供的物质,故②不符合题意; ③氧气是生物体进行呼吸作用所必需的,它参与生物体内的氧化反应,释放能量供生物体使 ... ...

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