第2章 第2节　基因在染色体上（课件 学案 练习）高中生物学人教版（2019）必修2 遗传与进化

第2节　基因在染色体上 知识点一　萨顿的假说 1.（2024·湖南长郡中学高一期末）下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　） A.摩尔根等人利用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说 B.萨顿通过假说—演绎法证明了基因在染色体上 C.基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有一个基因 D.萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为存在平行关系 2.下列有关基因与染色体的关系的表述，错误的是（　　） A.基因就是染色体 B.有的生物的基因并不在染色体上 C.基因在染色体上的提出者是萨顿 D.同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离 知识点二　基因位于染色体上的实验证据 3.（2024·四川遂宁射洪中学高一月考）1908年，天才的遗传学家摩尔根把果蝇带上了遗传学的历史舞台，约在此后30年的时间中，果蝇成为经典遗传学的“主角”。下列有关叙述正确的是（　　） A.果蝇的染色体数目少，是摩尔根选择它作为遗传杂交实验材料的优点之一 B.果蝇X染色体上存在的基因，在Y染色体上一定没有对应的等位基因 C.在果蝇的某一条染色体上连锁有朱红眼、深红眼、短硬毛、截翅等基因，其中的朱红眼、深红眼基因是一对等位基因 D.雄果蝇细胞中的染色体组成为XY，雌果蝇细胞中染色体组成为XX 4.在摩尔根所做的野生型果蝇与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键的实验结果是（　　） A.白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1 B.F1相互交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性 C.F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例为1∶1 D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性 5.（2024·陕西宝鸡高一期末）摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时，经历了若干过程：①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关？②白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上，Y染色体上无对应的等位基因。③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中（　　） A.①为假说，②为推论，③为实验 B.①为问题，②为假说，③为实验 C.①为观察，②为假说，③为推论 D.①为推论，②为假说，③为实验 6.（2024·北京丰台高一期末）如图为果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列叙述不正确的是（　　） A.雌雄果蝇都有控制图示相关性状的基因 B.图示基因在X染色体上呈线性排列 C.图示基因间的关系互为非等位基因 D.X染色体与Y染色体上没有等位基因 知识点三　孟德尔遗传规律的现代解释 7.下列能正确表示两对等位基因（A和a、B和b）分别位于两对同源染色体上的是（　　） 8.基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精细胞，基因型分别为AB、AB、ab、ab，请推测这两对等位基因的位置关系（　　） A.位于两对同源染色体上 B.位于一对同源染色体上 C.位于一条染色体上 D.位于一对或两对同源染色体上 9.（2024·河南郑州高一期末）果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，下图为果蝇杂交实验示意图，下列叙述错误的是（　　） A.果蝇的红眼对白眼为显性 B.控制眼睛颜色的基因位于X染色体上 C.果蝇眼睛颜色的遗传不遵循孟德尔遗传规律 D.用白眼雌性与红眼雄性果蝇杂交，通过眼睛的颜色可判断子代果蝇的性别 10.如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（　　） A.1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8 C.1与3都在减数分裂Ⅰ分离，1与2都在减数分裂Ⅱ分离 D.1与2、3与4会在减数分裂Ⅰ后期自由组合 11.（多选）果蝇中，直翅（A）对弯翅（a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等 ... ...