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第2章 章末质量检测(二) 基因和染色体的关系(课件 练习)高中生物学人教版(2019)必修2 遗传与进化

日期:2025-10-20 科目:生物 类型:高中课件 查看:63次 大小:1495357B 来源:二一课件通
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    章末质量检测(二) 基因和染色体的关系 (满分:100分) 一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列有关成年人体细胞减数分裂过程中染色体、核DNA分子数目的叙述,错误的是(  ) A.次级精母细胞中的核DNA分子数目和神经细胞的核DNA分子数目相等 B.减数分裂Ⅱ后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞中染色体数目的一半 C.初级精母细胞中姐妹染色单体的数目正好和细胞中核DNA分子数目相等 D.哺乳动物的细胞中染色体数目总是与着丝粒数目相同 2.(2024·河北师范大学附属中学高一期中)如图是基因型为AaBb的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图。据图分析相关叙述正确的是(  ) A.图中细胞处于减数分裂Ⅱ,为次级精母细胞,内含8条染色体 B.此精原细胞在减数分裂Ⅰ后期,发生了染色体互换 C.此精原细胞在减数分裂Ⅰ后期,移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b D.此精原细胞经减数分裂过程形成四个精子,其基因型分别为AB、AB、ab、ab 3.(2024·河北承德高一月考)图甲为一个精原细胞中两对等位基因和染色体的关系示意图,图乙为减数分裂产生的四种配子示意图(不考虑基因突变)。下列有关分析正确的是(  ) A.若未发生染色体互换,则该精原细胞只产生①②两个精子 B.若发生染色体互换,则该精原细胞只产生③④两种精子 C.若发生染色体互换,则该精原细胞产生①②③④四种精子 D.若发生染色体互换,则该生物体产生的精子中,③④类型的个数等于①②类型的个数 4.如图为精细胞形成过程中染色体数目的变化曲线。下列相关叙述错误的是(  ) A.AB段中可发生联会和染色体片段的互换 B.BC段细胞分裂导致细胞中染色体数目减半 C.CD段细胞不含四分体,但都含有染色单体 D.CD段和EF段细胞中的DNA数目不同 5.摩尔根通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上,下列关于该实验的分析,错误的是(  ) A.摩尔根和孟德尔都是运用了假说—演绎法进行相关杂交实验的研究 B.摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,得到的F2中红眼和白眼之间的比例为3∶1,并不能证明红眼、白眼基因在X染色体上 C.F1红眼雌、雄果蝇之间杂交得到的F2红眼果蝇中既有雌性又有雄性,且其雌雄比例为1∶1 D.果蝇眼色的测交实验应当设计为F2中的白眼雄果蝇或F3中的白眼雌果蝇分别与F1中的异性果蝇杂交 6.(2024·湖北恩施高一期末)孟德尔在对豌豆杂交实验进行分析时采用了假说—演绎法。该方法的基本实施顺序是:首先观察现象发现问题,其次是作出假设解释现象,然后在假设基础上通过演绎推理作出预期,最后进行新的实验对预期进行验证。这种方法在科学研究中被广泛使用,下列与之相关的叙述正确的是(  ) A.萨顿采用假说—演绎法得出了“基因在染色体上”这一结论 B.孟德尔所做的测交实验属于假说—演绎法中的演绎推理过程 C.孟德尔发现遗传定律的过程中不仅用到了假说—演绎法,还用到了统计学的方法 D.“控制果蝇白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的发现问题过程 7.(2024·天津河西高一期中)下图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是(  ) A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl不是一对等位基因 B.在减数分裂Ⅱ后期,基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极 C.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上 D.该果蝇产生配子时,基因v和w不遵循自由组合定律 8.如图是植物细胞一对同源染色体上的部分基因,红花、圆粒为显性性状。下列说法错误的是(  ) A.图中展示了这对同源染色体上的3对等位基因 B.花色和粒形两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 C.该个体自交 ... ...

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