1.探索遗传物质的实验方法 1.病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成杂种病毒丙（如图所示），用病毒丙去感染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（ ） 2.（2024·河南南阳模拟）有些病毒对人类健康会造成很大危害，如SARS病毒、天花病毒等。通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计可相互对照的甲、乙两组实验，以确定该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路最合理的是（ ） ①应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸 ②先将甲、乙两组宿主细胞分别培养在含放射性标记的U或T的培养基中 ③再将病毒分别接种到含有甲、乙两组宿主细胞的培养液中 ④一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.DNA复制与“冈崎片段” DNA复制时，由于DNA聚合酶合成方向均是5'到3'方向，而DNA的两条链是反向平行的，故在复制叉附近解开的DNA链，一条是5'到3'方向，另一条是3'到5'方向。那么如何解释DNA的两条链是同时进行复制的呢？日本学者冈崎等人发现，在DNA复制中，后随链的合成是由DNA聚合酶合成的不连续、相对较短的DNA片段通过DNA连接酶连接而成的长链，此不连续、相对较短的DNA片段称为冈崎片段。如图： 3.下图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述错误的是（ ） A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链间的氢键，使两条链解开 B.DNA分子的复制具有边解旋边复制的特点，生成的两条子链方向相反 C.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段 D.DNA的两条子链都是连续合成的 4.（2024·安徽安庆高二月考）如图为某DNA复制的过程，其中一条子链连续复制，另一条子链先合成小片段（冈崎片段），最后由酶将这些小片段连接成一条链，图中字母表示位点。下列相关叙述错误的是（ ） A.a、c、f均表示DNA一条链的3'端，该端有一个游离的羟基 B.酶乙为DNA聚合酶，只能将游离的脱氧核苷酸加在子链的3'端 C.冈崎片段需通过DNA连接酶连接成链，两条子链的合成存在时间差异 D.两条新合成的子链的碱基序列能互补配对，且（A＋G）/（C＋T）的值相等 3.DNA复制、转录和翻译的比较（以真核生物为例） 项目 复制 转录 翻译 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质（核糖体） 模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 21种氨基酸 配对 原则 T—A、A—T、 G—C、C—G T—A、A—U、 G—C、C—G U—A、A—U、 G—C、C—G 结果 两个子代DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 蛋白质 信息 传递 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质 意义 传递遗传信息 表达遗传信息 5.（2024·山东烟台月考）RNA剪接是真核细胞基因表达中非常重要的一个过程，是从DNA转录出的RNA前体中除去内含子，并将外显子连接起来形成一个新的RNA分子的过程，它对生物的发育及进化至关重要。下图是某基因的表达过程，下列分析错误的是（ ） A.①过程发生的碱基互补配对方式和③过程不完全相同 B.②过程中既有磷酸二酯键的形成，也有磷酸二酯键的断裂 C.③过程中需要多种转运RNA，转运RNA不同其所携带的氨基酸也不相同 D.④过程可有效阻止异常蛋白的合成，有助于维持生命活动的相对稳定 6.（2024·山东济南高一月考）下列有关图示生理过程的叙述，错误的是（ ） A.甲、乙、丙三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成 B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛细胞内进行 C.图乙表示翻译过程，通过多个核糖体的工作，细胞可在短时间内合成多条肽链 D.图甲表示DNA的复制，通过增加复制起点加快复制的速率 4.“两看法”巧判真核 ... ...
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