第6章 第1节　生物有共同祖先的证据（课件 学案 练习）高中生物学人教版（2019）必修2 遗传与进化

第1节　生物有共同祖先的证据 知识点一　地层中陈列的证据———化石 1.根据生物进化的顺序，推测地球上最先出现的生物化石应该是（　　） A.单细胞细菌 B.多细胞水螅 C.低等多细胞藻类植物 D.高等多细胞被子植物 2.下列不属于化石证据支持共同由来学说的是（　　） A.形成越早的地层中化石生物越低等、结构越简单，揭示了生物进化的顺序 B.赫氏近鸟龙化石的身体骨架与恐龙非常接近，是鸟类起源于恐龙的有力证据 C.318万年前少女露西的骨骼化石与黑猩猩相似，这一证据支持人猿共祖 D.人与蝙蝠、鲸和猫的骨骼结构有很大共同点，这一证据说明它们来自共同祖先 3.生物化石是证明生物进化的最重要、最直接的证据，其根本原因是（　　） A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹 B.各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序 C.化石能再现生物的结构和生物环境 D.化石里的生物是现在生物的原始祖先 4.（2024·黑龙江牡丹江一中高一期末）化石是研究生物进化的重要证据。以下化石研究的结论或方法，错误的是（　　） A.从植物化石可推测它们的形态、结构和分类地位 B.从动物牙齿化石可推测它们的饮食情况 C.大部分化石发现于岩浆岩的地层 D.生物进化遵循由低等到高等的规律 知识点二　生物进化其他方面的证据 5.下图是三种脊椎动物前肢和人的上肢骨骼比较的示意图。他们的内部结构模式高度一致，这一事实为生物进化论提供的证据属于（　　） A.化石证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.细胞和分子水平的证据 6.运用证据和逻辑进行推测是研究生物进化最为有效的方法。下列有关进化证据的叙述错误的是（　　） A.研究不同地层的古生物化石可以推测生物进化的路线，这是最直接的证据 B.不同生物的细胞色素c的氨基酸序列存在差异，这否定了生物有共同的祖先 C.人和黑猩猩的基因组序列差异只有3％，这属于分子水平的证据 D.人和鱼的胚胎发育早期都出现鳃裂和尾，这属于胚胎学证据 7.（2024·河北秦皇岛高一月考）化石证据有助于研究生物的进化，比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都为生物进化的有关研究提供了有力的支持。下列叙述错误的是（　　） A.比较人的上肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼，发现它们有共同特点，这属于细胞水平的证据 B.鱼类终生存在的鳃裂在人胚胎发育的早期也出现过，这属于胚胎学证据 C.已经发现的大量化石证据等证实了不同的生物是由共同的祖先逐渐进化而来的 D.在生物进化的诸多证据中，化石证据是研究进化最直接、最重要的证据 8.2022年诺贝尔生理学或医学奖授予斯万特·帕博，他从化石中提取古生物DNA进行测序，绘制了尼安德特人基因组草图，分析了现代人类和已灭绝古代人类的基因差异，在关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现方面做出了突出贡献。下列叙述错误的是（　　） A.测定现代人类和已灭绝古代人类基因的核苷酸序列，可为生物进化提供分子水平证据 B.不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近 C.化石是保存在地层中的古地质年代的动植物遗体，是研究生物进化的间接证据 D.现代人类和已灭绝古代人类的基因存在差异的原因之一是变异具有随机性、不定向性 9.（2024·湖北重点高中联盟联考）DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息 B.游离区域的两条链控制合成的氨基酸序列一定不同 C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远 D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近 10.（2024·山东滨州一 ... ...