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第8课 无线通信技术 课件 2025-2026学年七年级下册信息技术浙教版
日期:2025-09-25
科目:信息技术
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 第8课 无线通信技术 年 级:七年级 学 科:初中信息科技(浙教版) 运用传感器采集了校园农场的光照强度、土壤湿度和空气温湿度等数据。如何在手机中获取这些数据,及时关注农场植物的生长环境? 项目情境 项目情境 通过手机等移动端,我们可以成功获取农场有关的传感器数据,从而关注植物的生长环境,及时作出科学调控。 数据传输方式:有线通信 / 无线通信 ? 项目情境 在物联网中,网络层的传送方式分为有线传输和无线传输两大类。 在短距离数据传输中,无线传输更为常用,如蓝牙Bluetooth)、Wi-Fi、近场通信(Near Field Communication,简称NFC)等。 初识无线通信 为了能够更好的监测农场的种植情况,我们尝试利用移动终端(手机或平板),运用蓝牙技术与电脑进行连接,并传输农场的图像数据。 初识无线通信 手机 (或平板) 数据传输 电脑 活动一:认识蓝牙技术 实验资源 活动一:认识蓝牙技术 蓝牙技术是一种开放的近距离无线通信技术 蓝牙音箱 智能手环 手机 活动一:认识蓝牙技术 (1)蓝牙配对时,主、从设备都需要先开启蓝牙功能 活动一:认识蓝牙技术 (2)一个蓝牙主设备可匹配一个或多个从设备 两个蓝牙设备配对成功后,不小心关闭了其中一个设备的蓝牙功能,再次开启该设备的蓝牙功能时,需要重新进行配对吗? 活动一:认识蓝牙技术 拓展实践 活动二:认识Wi-Fi技术 随着农作物的生长,由于校园农场光照数据缺乏调控,导致农作物病害,农场产量减少。 如何在局域网内利用无线通信技术获取光照数据,并进行科学调控? 活动二:认识Wi-Fi技术 是一种实现无线局域网的通信技术 实验资源 信息科技 实验板 编程工具 农场智能光照程序代码 活动二:认识Wi-Fi技术 活动二:认识Wi-Fi技术 实验板通过“Wi-Fi”与“物联数据中台”相连接。经过实验我们发现: (1)实验板中的光线数据成功传输到“物联数据中台”平台上。 (2)当光线强度不足时,在“物联数据中台”上点击“Button”控制命令,可以将实验板的LED灯顺利打开,实现补光效果。 活动二:认识Wi-Fi技术 经过分析,在校园农场里,大家更多的可能会选择Wi-Fi技术连接设备。 设备种类 通信距离 安全性 传输速度 蓝牙 通常在10米左右 较高 约1 Mbps~48Mbps Wi-Fi 约300米以内 较高 约11 Mbps~9.6Gbps “蓝牙技术”与“Wi-Fi技术” 活动二:认识Wi-Fi技术 连接速度快、可靠性高、覆盖范围广...... 802.11标准是1997年电气和电子工程师协会(IE)最初制定的一个无线局城网标准,工作在2.4GHz和5GHz开放频段。基于IEEE 802.11系列的无线局域网标准经历了802.11alg/b/n/ac/ax六代标准,其中802.11ax(Wi-Fi6)已在各领域广泛应用。 知识链接 特点: 活动二:认识Wi-Fi技术 Wi-Fi和蓝牙工作的频段是相同的吗?如果是一样的,会产生干扰吗? 拓展实践 活动三:认识NFC技术 数据“对对碰” 请将移动终端(如手机)与桌面上的NFC标签贴逐一进行碰撞,观察并记录,移动终端呈现了哪些数据变化? 经过悉心的栽培,校园农场获得了大丰收。如何将农产品进行推广或销售呢,小伙伴们绞尽脑汁,想了很多的方案... 活动三:认识NFC技术 NFC标签贴 实验资源 数据“对对碰” 手机(或平板) 活动三:认识NFC技术 活动三:认识NFC技术 数据“对对碰” 实验现象 对象 实验数据 标签一 标签二 标签三 农场推销文案 活动三:认识NFC技术 数据“对对碰” 实验现象 对象 实验数据 标签一 标签二 标签三 农场推销文案 农场柚子推销视频 活动三:认识NFC技术 数据“对对碰” 实验现象 对象 实验数据 标签一 标签二 标签三 农场推销文案 农场柚子推销视频 农场推销员通讯录 活动三:认识NFC技术 NFC技术(近场通信), ... ...
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