(
课件网) 教科版一年级下册 第一单元 第4课 认识物体的形状 探索1：观察物体的形状 yuán zhù xiànɡ pí 圆 柱 橡 皮 chánɡ tiáo xiànɡ pí 长 条 橡 皮 sù liào chǐ 塑 料 尺 pīnɡ pānɡ qiú 乒 乓 球 tòu mínɡ jiāo 透 明 胶 xiǎo mù kuài 小 木 块 luó mǔ 螺 母 从不同的面观察 1、把物体放置在斜面的什么位置？能否用力推？2、如果这个物体在斜面上的运动方式与我们的预测不一样怎么办？ 3、物体有多个面该怎么实验？该如何记录？ 温馨提示： 1.将物体轻轻放在坡面顶端，不能用手推动； 2.每个物体每个面都重复做三次； 3.如实记录，合理分工，实验结束整理物品。 探索2：做滚动实验，并记录下来 按以下顺序实验更有序。 研讨：怎样把物体稳定地摆放？ 平 放 研讨：哪些形状的物体容易滚动？ 神秘物体可能是谁？ 这个神秘物体平放时不容易叠放 拓展：根据物体形状设计不同卡槽 小贴士 生活中，为了稳定地摆放物体，人们设计出了各种收纳箱、收纳盒。 拓展：螺母的不同摆放方式 物体的形状不同，会影响平铺满盒子后的数量。 婧婧这是什儿？ 4+ 1111130 飞 15 8920222 26 deLi谒力No.6230 30 27 282930 dC(i得力No.B230 多 想 想 探索 2 做滚动实验，并记录下来。 试着滚动一下。 4 几童年 实 ○ 070 80 90 咖咖本西Y 1801o97401ooo10 050 010200 0110120130140150160170180 06050403020100 0 cm 1 8 9 101112131415 9 乙 HONI 0 p巾时 0cm12 345 12 6 7 8910 济四 Comi 择心 Comix C Comix M JIANYE JIANYE 7 5 0 0 ● ●● 2 L
