（基础）四年级同步个性化分层作业3.3角的度量 一．选择题（共3小题） 1．（2024秋 梁山县期末）如图角的度数是（ ） A．120° B．90° C．80° D．100° 2．（2024秋 包头期末）下午6时整，钟面上时针与分针所成的角是（ ） A．直角 B．钝角 C．锐角 D．平角 3．（2024春 博山区期末）小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量的度数是50°，实际上这个角的度数是（ ） A．150 B．180 C．40 D．130 二．填空题（共3小题） 4．（2024秋 扬州期末）小林度量一个角，把量角器的中心点对准角的顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是 °。 5．（2024秋 沈丘县期末）钟面上时针从3：00到6：00，时针沿 方向旋转了 度。 6．（2024秋 云龙区期末）早晨6点时，时针和分针所组成的角是 度，是 角；下午3点时，时针和分针所组成的角是 度，是 角． 三．判断题（共3小题） 7．（2023秋 金堂县期末）北京时间9时整，钟面上时针和分针所组成的较小的角是90°． ． 8．（2023秋 磐石市期末）将圆分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。 9．（2023秋 韩城市期末）用一副三角尺可以拼出135°的角． 四．操作题（共1小题） 10．（2024秋 越秀区期末）量出下面角的度数。∠1＝ °。 （基础）四年级同步个性化分层作业3.3角的度量 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 题号 1 2 3 答案 C D D 一．选择题（共3小题） 1．（2024秋 梁山县期末）如图角的度数是（ ） A．120° B．90° C．80° D．100° 【考点】角的度量． 【专题】几何直观． 【答案】C 【分析】根据题意可知，该角其中一条边在量角器外圈的120°上，另一条边在量角器外圈的40°上，用120°﹣40°即可求出该角的度数。 【解答】解：120°﹣40°＝80° 答：图中角的度数是80°。 故选：C。 【点评】本题考查了角的测量知识，结合量角器的认识解答即可。 2．（2024秋 包头期末）下午6时整，钟面上时针与分针所成的角是（ ） A．直角 B．钝角 C．锐角 D．平角 【考点】角的度量；角的概念和表示． 【专题】平面图形的认识与计算． 【答案】D 【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12＝30°，6时整，分针与时针相差6个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×6＝180°，由此根据平角的定义即可解答． 【解答】解：30°×6＝180°． 答：下午6时整，钟面上时针与分针所成的角是平角． 故选：D． 【点评】本题要在了解钟面结构的基础上进行解答． 3．（2024春 博山区期末）小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量的度数是50°，实际上这个角的度数是（ ） A．150 B．180 C．40 D．130 【考点】角的度量． 【专题】平面图形的认识与计算． 【答案】D 【分析】根据量角器的构造即可求解，注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°． 【解答】解：180°﹣50°＝130°． 答：正确的度数应该是130°． 故选：D． 【点评】考查了量角器的认识，是基础题型． 二．填空题（共3小题） 4．（2024秋 扬州期末）小林度量一个角，把量角器的中心点对准角的顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是 70 °。 【考点】角的度量． 【专题】平面图形的认识与计算；几何直观． 【答案】70。 【分析】根据题意，度量一个角，中心点对准角的顶点后，角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，求出内外圈的差即可，据此解答即可。 【解答】解：100°﹣30°＝70° 答：这个角是70°。 故答案为：70。 【点评】解 ... ...
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