（基础）四年级同步个性化分层作业9.1.8条形统计图 一．选择题（共3小题） 1．（2021秋 南靖县期末）在一幅条形统计图中，如果用2厘米的直条表示100人，那么7厘米高的直条表示（ ）人。 A．200 B．300 C．350 D．400 2．（2019春 雨花区期末）下面是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图。（ ）的语文成绩最高。 A．小明 B．小杰 C．佳佳 D．小丽 3．如图统计图中1格代表（ ）万人。 A．10 B．50 C．100 二．填空题（共3小题） 4．（2023 市中区）在一幅条形统计图里，如果用2.5厘米的条形高度表示15人，那么用 厘米的条形高度表示18人，5厘米的条形高度可以表示 人。 5．（2022秋 微山县期末）条形统计图可以直观地反映出 。 6．（2022 通城县）如图为甲、乙、丙三支足球队春季联赛进球数统计图：如果甲队比乙少进6个球，则丙队进了 个球；如果丙队进球数为a个，则甲队进球数是 个。 三．判断题（共3小题） 7．（2019 江西模拟）在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示． 8．（2024春 永川区期末）纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白． ． 9．（2022秋 兴义市期末）在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大． 四．操作题（共1小题） 10．（2022秋 郾城区期末）下面是某小学四年级5个班技种新冠疫苗情况统计表： 班级 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 接种人数 42 40 35 40 45 （1）请你根据统计表完成上面的统计图。 （2）这是 统计图，图中一格代表 人。 （3）接种疫苗最多的班与接种疫苗最少的班，两班相差 人。 （基础）四年级同步个性化分层作业9.1.8条形统计图 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 题号 1 2 3 答案 C C B 一．选择题（共3小题） 1．（2021秋 南靖县期末）在一幅条形统计图中，如果用2厘米的直条表示100人，那么7厘米高的直条表示（ ）人。 A．200 B．300 C．350 D．400 【考点】条形统计图． 【专题】运算能力． 【答案】C 【分析】先求出1厘米代表多少人；再求出7厘米代表多少人，然后再判断即可。 【解答】解：100÷2×7 ＝50×7 ＝350（人） 答：7厘米高的直条表示350人。 故选：C。 【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解。 2．（2019春 雨花区期末）下面是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图。（ ）的语文成绩最高。 A．小明 B．小杰 C．佳佳 D．小丽 【考点】条形统计图． 【专题】常规题型；推理能力． 【答案】C 【分析】条形图的下半部分是语文成绩，找出最高分即可。 【解答】解：90＜92＜93＜96 所以佳佳的语文成绩最高。 故选：C。 【点评】看懂条形图提供的信息，是解答此题的关键。 3．如图统计图中1格代表（ ）万人。 A．10 B．50 C．100 【考点】以一当五（或以上）的条形统计图． 【专题】综合题；应用意识． 【答案】B 【分析】依据统计图可知，图中1格代表50万人，由此解答本题。 【解答】解：由分析可知，图中1格代表50万人。 故选：B。 【点评】本题考查的是条形统计图的应用。 二．填空题（共3小题） 4．（2023 市中区）在一幅条形统计图里，如果用2.5厘米的条形高度表示15人，那么用 3 厘米的条形高度表示18人，5厘米的条形高度可以表示 30 人。 【考点】条形统计图． 【专题】常规题型；运算能力． 【答案】3；30 【分析】在同一个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量，本题中用2.5厘米长的直条表示15人，可求1厘米长的直条表示的人数，用18人除以每个单位长度代表的人数，看有多少个单位长度，然后乘以这个单位长度的厘米数就行了，看5厘米中有多少个这样的单位，然后乘以这个单位长底代表的人 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
