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第三章 1.功、热和内能的改变(课件 学案 练习)高中物理人教版(2019)选择性必修 第三册

日期:2025-11-20 科目:物理 类型:高中课件 查看:96次 大小:3057992B 来源:二一课件通
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    第三章 热力学定律 1.功、热和内能的改变 题组一 做功与物体内能的改变 1.(2024·上海虹口高二期中)如图所示的实验装置中,把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒内底部,当很快向下压活塞时,由于被压缩的气体温度骤然升高,当温度达到乙醚的燃点时,就会使浸有乙醚的棉花燃烧起来,此实验的目的是要说明对物体(  ) A.做功可以增加物体的热量 B.做功可以改变物体的内能 C.做功一定会升高物体的温度 D.做功一定可以使物态发生变化 2.如图所示为某种椅子与其升降部分的结构示意图。M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中(  ) A.外界对气体做功,气体内能增大 B.外界对气体做功,气体内能减小 C.气体对外界做功,气体内能增大 D.气体对外界做功,气体内能减小 3.地面附近有一正在上升的空气团,它与外界的热交换忽略不计。已知大气压强随高度的增加而降低,则该空气团在上升过程中(不计空气团内分子间的势能)(  ) A.体积减小,温度降低 B.体积减小,温度不变 C.体积增大,温度降低 D.体积减小,温度升高 题组二 传热与物体内能的改变 4.若A、B两物体之间没有传热,正确的解释是(  ) A.两物体所包含的热量相等 B.两物体的内能相等 C.两物体的温度相等 D.两物体没有接触,且都处在真空中 5.关于传热,下列说法正确的是(  ) A.传热中,热量一定从含热量多的物体传向含热量少的物体 B.两个物体间发生传热的条件是它们之间有温度差 C.在传热中热量一定从内能多的物体传向内能少的物体 D.内能相等的两个物体相互接触时,不可能发生传热 6.两个物体之间发生了传热,则一定是(  ) A.内能大的物体向内能小的物体传递热量 B.比热容大的物体向比热容小的物体传递热量 C.含热量多的物体向含热量少的物体传递热量 D.一个物体的分子平均动能大于另一个物体的分子平均动能 题组三 内能和相关概念的辨析 7.(多选)下列关于热量、功、内能的说法正确的是(  ) A.高温物体含有的热量多 B.内能大的物体含有的热量多 C.热量、功和内能的单位都相同 D.热量和功都是过程量,而内能是一个状态量 8.(2024·河南信阳高二期中)关于内能、温度和热量,下列说法正确的是(  ) A.物体的温度升高时,一定吸收热量 B.物体沿斜面下滑时,内能一定增大 C.物体沿斜面匀速下滑时,内能可能增大 D.内能总是从高温物体传递给低温物体,当内能相等时传热停止 9.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  ) A.一个铁块的温度升高,其内能增大 B.物体吸收热量,其温度一定升高 C.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 D.温度总是从物体热的部分传递至冷的部分 10.如图所示是焦耳在研究热与功之间关系的两个典型实验,那么从焦耳的这两个实验中可得出的结论是(  )        甲       乙 A.热量可由高温物体传给低温物体 B.机械能守恒 C.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与做功方式无关,仅与做功数量有关 D.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变不仅与做功方式有关,还与做功数量有关 11.(2024·福建厦门高二期末)礼花喷射器原理如图。通过扭动气阀可释放压缩气罐内气体产生冲击,将纸管里填充的礼花彩条喷向高处,营造气氛。在喷出礼花彩条的过程中,罐内气体(  ) A.温度保持不变 B.内能减少 C.分子热运动加剧 D.通过传热方式改变自身的内能 12.如图所示,绝热容器中间用隔板隔开,左侧装有气体,右侧为真空。现将隔板抽掉,让左侧气体自由膨胀到右侧直至平衡,在此过程中(  ) A.气体对外界做功,温度降低,内能减少 B.气体对外界做功,温度不变,内能不变 C.气体不做功,温度不变,内能不变 D.气体不做功,温度 ... ...

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