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课件网) 第六单元 第二节 东南亚 《义务教育教科书 地理 七年级下册》（粤教粤人版） 学习目标 01 说出东南亚的位置及气候类型。 （区域认知、综合思维） 02 分析自然特征对当地人们生产生活的影响。 （综合思维、人地协调观） 03 总结东南亚是华人华侨分布最集中的地区，及对家乡华侨建筑文化的影响。（综合思维、人地协调观） 第 二 课 时 东南亚的骑楼建筑上的中文 跨学科探究 人文因素 东南亚是华人和华侨分布最集中的地区，当地华人和华侨的祖籍大多是中国广东、福建等地。19世纪后期到20世纪初期，他们漂洋过海，到东南亚谋生，即“下南洋”。华人和华侨不仅为所在国家的经济发展作出了重要贡献，而且始终心系祖国，在中国革命、建设和改革开放的各个时期作出了巨大贡献。新时代，华人和华侨对进一步加强中国与东南亚国家的关系、推进“一带一路”建设发挥了独特作用。 东南亚的华人与和华侨 侨批 人文因素 跨学科探究 19世纪后期到20世纪初，“下南洋”的中国人在橡胶园工作。 东南亚的华人与和华侨 人文因素 跨学科探究 东南亚的气候类型特征 特点：终年_____， 降水分_____两季 特点：终年_____ 共同点：水热条件好 高温 雨旱 高温多雨 适合种植：热带经济作物和水稻 人文因素 跨学科探究 天然橡胶 _____是世界最大的橡胶生产国。 天然橡胶 最大生产国 泰国 热带经济作物 跨学科探究 蕉麻 最大生产国 蕉麻 _____是世界最大的蕉麻生产国。 菲律宾 热带经济作物 跨学科探究 _____是世界最大的油棕生产国。 油棕 最大生产国 马来西亚 热带经济作物 油棕 跨学科探究 _____是世界上最大的椰子生产国。 椰子 最大生产国 椰子 印度尼西亚 热带经济作物 跨学科探究 _____、_____和_____是世界重要的稻米出口国。 水稻 泰国 越南 缅甸 粮食作物 跨学科探究 油棕 椰子 蕉麻 天然橡胶 跨学科探究 探究二：阅读图文材料，简述东南亚种植橡胶树的有利条件。 橡胶树是一种热带经济作物，喜高温、高湿的气候和肥沃深厚的土地。19世纪70年代被英国人移植东南亚并获成功。19世纪末，世界汽车工业兴起，对天然橡胶的需求激增。天然橡胶产量随着橡胶连续割胶法的发明而大幅度提高。从此，橡胶树成为东南亚大量种植的重要经济作物。 ①热带气候为主，高温多雨； ②河流众多，水源充足； ③河流冲积且有火山灰，土壤肥沃； ④人口多，劳动力丰富； ⑤种植历史悠久，经验丰富； ⑥伴随汽车等工业产业发展，需求量大； ⑦生产技术不断改进，橡胶生产效率提高； ⑧位于东南亚距离中国、印度、日本等消费大国近。 跨学科探究 新时代“一带一路”建设 探究三：认识雅万高速铁路建设的影响因素。 雅万高速铁路连接印度尼西亚首都雅加达和旅游名城万隆，正线全长142.3千米。雅万高铁沿线火山众多、土质松软，线路需跨越河流、公路或既有铁路，修建桥梁56座，约占线路全长的60%；修建隧道13座，约占线路全长的12%。 雅万高铁是“一带一路”倡议的标志性项目，创造了印度尼西亚和中国各领域特别是基础设施等领域合作的新纪录。 1.归纳雅万高铁沿线的自然地理特征。 2.分析雅万高铁桥梁、隧道比例高的主要原因。 3.说明雅万高铁建成后对印度尼西亚经济发展的意义。 跨学科探究 新时代“一带一路”建设 探究三：认识雅万高速铁路建设的影响因素。 1.归纳雅万高铁沿线的自然地理特征。 2.分析雅万高铁桥梁、隧道比例高的主要原因。 3.说明雅万高铁建成后对印度尼西亚经济发展的意义。 影响因素： 1.雅万高铁沿线火山众多、土质松软，线路需跨越河流。 2.为克服跨越河流的困难修建了许多桥梁，为了穿越众多山地修建了隧道。 3.建成后大幅缩短雅加达和万隆间的运输时间，促进沿线城市的往来交 ... ...
