第14课 向世界介绍我的学校——规划与探究 课件 2025-2026学年七年级上册信息技术浙教版

(课件网) 第14课 向世界介绍我的学校 ———规划与探究 年 级：七年级 学 科：初中信息科技（浙教版） 向世界介绍我的学校 学习方式 思维方式 信息交流 信息传播 通过互联网 介绍自己的学校 促进不同 学校之间的交流 向世界介绍自己的学校 向世界介绍自己的学校 化繁为简 化大为小 任务分解示意图 【学习任务一】 浏览学校官网、公众号或互联网平台上的学校宣传作品，思考以下3个问题： （1）看到了哪些宣传形式？ （2）哪个宣传作品最打动你们，为什么？ （3）选择一个最喜欢的宣传作品，思考它的制作流程是怎样的。 这里给出一些小组的分享示例 我们组看到了学校电子相册、原创音乐视频和特色活动短视频。最打动我们的是短视频，内容和形式生动有趣，如临其境。它的制作流程是编写脚本、拍摄素材、剪辑视频、添加音乐字幕、修改完善、发布作品。 我们还看到了HTML5微刊宣传、百科词条介绍。 最喜欢HTML5微刊宣传，图文并茂，介绍丰富直观，排版美观。它的制作流程是确定框架思路、搜集图文素材、编辑网页内容、发布推广作品。 这里给出一些小组的分享示例 项目成果制作的一般流程 创建项目团队，开展小组合作，确定宣传内容、作品类型、宣传对象、宣传途径、完成时间等，初步完成项目规划，填写项目方案。根据各小组个人兴趣特长和学，明确分工和规则。 【学习任务二】 团队方案设计示例 在线协作的优势 在线协作平台设置示例 …… 可供选择的在线协作平台 在线协作规划设计示例 为了让作品更受欢迎，应如何选择宣传内容和作品类型？ 思考 针对不同群体的宣传策略有哪些不同？ 思考 在项目活动中，为了了解学生群体所关注的宣传内容，可以研制相关问卷。 在数据分析的基础上更有针对性地开展活动，并对集体规划中产生的问题形成新的认识和理解。 基于搜索引擎与调查平台的探索研究 设计高质量问卷 在线调查统计分析示例 思考：在线问卷与传统纸质问卷有什么区别？ 传统纸质问卷需要人工发放和收集，在线问卷可以线上发放，完成调查。 传统纸质问卷需要人工统计结果，而在线问卷可以直接下载数据进行统计分析，大幅提升调研效率。 随着移动互联网的发展和智能设备的普及，人们使用云存储平台存储信息、管理资源、分享文件，给学习、生活和工作带来了诸多便利。 在项目活动过程中获取的资源，可以选择存放在网盘、云笔记等云存储平台，如使用网盘对活动中的文本、图片、音视频等不同类型资源进行分类存储管理，以便协作分享、在线保存数据，支持创新学习。 基于云存储平台的资源管理 网盘分类存储示例 基于云存储平台的资源管理 学习任务三 总结 问卷调查 在线协作 在线网盘 谢谢观看！ Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...