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课件网) 7我们有新玩法 统编版二年级下册道德与法治 一、新课导入 这些物品可以玩什么游戏呢？ 可以玩跳绳、丢手绢的游戏。 这些都是大家熟悉的传统游戏。这些游戏虽然好玩，但如果我们换一种方式玩，会不会更有趣呢？今天我们要当‘游戏发明家’，开动脑筋，创造新玩法！ 二、新课学习 传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣！ （一）玩出新花样 一根绳子有什么新玩法吗？ 原来一根绳子有这么多的玩法呀！ 跳绳还可以有 什么新玩法呢？ ①跳绳拔河(将跳绳连接作拔河绳) ②跳绳接力赛(边跳边传递物品) ③跳绳障碍跑(摆放跳绳组成障碍通道) ④绳拼字赛(用跳绳摆出字母形状) ⑤限高跳绳(用绳设置不同高度跳越) 变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。我们一起来试试新玩具和新玩法吧！ 相同的游戏也可以玩出新花样。 ①两位小朋友撑住皮筋围城的圆圈，我们可以和小伙伴一起跳皮筋。 ②换个玩法:两位小朋友将皮筋拉成一条线也可以玩跳高。 你还有什么好的想法吗？ （二）我们一起来创造 除了变换新玩法， 我们还可以变废为宝， 自己制作玩具呢！ 你会自己制作玩具吗？ 你觉得这个小朋友的想法怎么样？ 制作新玩具，班上的同学都充满了奇思妙想。 我们小组为同学们制作什么玩具呢？可以制订一些公平合理的游戏规则。 除了制作新玩具，还可以制订什么新规则，创造什么新玩法呢？ ①纸船和彩笔 ：可以制作一只由报纸折成的纸船，并准备一些彩笔。游戏规则是在规定时间内，使用拉钩将尽可能多的彩笔送入纸船中，时间最短者获胜 ②纸团和垃圾篓 ：准备一些大小适中的纸团和垃圾篓。游戏规则是在限定时间内，将纸团准确投入垃圾篓内，投入数量最多者获胜 ③筷子和黄豆 ：准备一双筷子和适量黄豆。游戏规则是在30秒内用筷子夹取黄豆颗粒，数量最多者获胜 。 三、拓展延伸 选择自己感兴趣的游戏，利用生活中的废旧物品做一做，并和同学一起玩一玩。 四、课堂练习 选择题 1、旧玩具可以变成新玩法的例子是：（ A ） A. 把跳绳绑在椅子上当秋千 B. 用积木当武器打同学 C. 把课本撕下来折纸飞机 2、制定游戏规则时，最重要的是：（ B ） A. 只让力气大的同学赢 B. 大家都能公平参与 C. 不用听老师的建议 判断题（对的打√，错的打×） 1、新玩法可以让我们更爱动脑筋（√） 2、玩游戏时不用遵守规则，只要开心就行。（×） 3、用旧报纸做手工飞机是环保的新玩法。（√） 4、小明用石头砸路灯玩，这是创新玩法。（×） 5、如果同学玩新游戏时失败了，我们应该嘲笑他。（×） 连一连（8分） 把旧物品和它的新玩法连起来： 空矿泉水瓶 拔河比赛 旧袜子 小房子模型 纸箱 沙包 跳绳 保龄球瓶 感谢聆听！ ... ...
