中小学教育资源及组卷应用平台 角的度量 一、单选题 1．度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是( )。 A．60度 B．120度 C．无法确定 2．左图中的角与直角相比，( )。 A．比直角小 B．比直角大 C．一样大 3．小明在5倍放大镜下看到一个30°的角，这个角实际度数是（ ）。 A．6° B．30° C．60° D．150° 4．下图量角器中，的度数等于（ ）。 A．60° B．70° C．100° D．110° 5．下面用三角尺拼成的角中，（ ）是钝角。 A． B． C． 二、判断题 6．钝角的边比锐角的边长。（ ） 7．用放大镜看一个锐角，它会变成一个钝角。（ ） 8．用一个5倍的放大镜看一个20°的角，这个角变成了100°。 9．把角的两边延长为原来的3倍，这个角就扩大为原来的3倍。( ) 10．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位． 三、填空题 11． 时整，时针和分针成平角，9时整，时针和分针成 。 12．在直角三角形中，如果有一个锐角是25°，那么另一个锐角是 °。 13．计量角的大小的单位是 。 14．现在是3：00（如右图），从3：00到3：25，分针旋转了 ° 15．∠1=65° ∠2= ∠3= ∠4= 四、解答题 16．根据时针与分针形成的夹角，给这些角排序。（填序号） ＞ ＞ 17．估一估，比一比。 （1）估一估， > （2）用活动角来验证一下，你估对了吗 （3） 把放在∠1 和∠2 中比一比，得到下图。从图中可以看出，∠1是∠3 的 倍，而∠2是∠3 的 倍多一些，所以 > 。 18．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是其内角，∠1是∠2的2倍，∠2比∠3小20°，求∠1、∠2和∠3的度数。 五、操作题 19．用量角器量出下面各个角的度数。 20．量出各个角的度数。 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】角的度量（计算） 2．【答案】B 【知识点】角的大小比较 3．【答案】B 【知识点】角的度量（计算） 4．【答案】C 【知识点】角的度量（计算） 5．【答案】B 【知识点】角的度量（计算） 6．【答案】错误 【知识点】角的大小比较 7．【答案】错误 【知识点】角的大小比较 8．【答案】错误 【知识点】角的大小比较 9．【答案】错误 【知识点】角的大小比较 10．【答案】正确 【知识点】角的度量（计算） 11．【答案】6；直角 【知识点】角的度量（计算） 12．【答案】65 【知识点】角的度量（计算） 13．【答案】度 【知识点】角的度量（计算） 14．【答案】150 【知识点】角的度量（计算） 15．【答案】115°；65°；115° 【知识点】角的度量（计算） 16．【答案】①；②；③ 【知识点】角的初步认识；角的大小比较 17．【答案】（1）∠1；∠2 （2）解：用一个活动角分别和∠1、∠2进行比较，发现它比∠1小一点，比∠2大一点，据此可以说明估计正确。 （3）4；3；∠1；∠2 【知识点】角的大小比较 18．【答案】解：( 180°-20°) ÷4 =160°÷4 =40° 40°×2=80° 40°+20°= 60° 答：∠1=80°，∠2=40°，∠3=60°。 【知识点】角的度量（计算） 19．【答案】110°；50° 【知识点】角的度量（计算） 20．【答案】解： 【知识点】角的度量（计算） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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