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课件网) 中古时期的世界 第二单元 第二单元 第3课 中古时期的欧洲 埃布斯托福地图 壹 重要名词 日耳曼人、封建社会、封君封臣制、庄园制、农奴制、都铎王朝、拜占庭帝国、《罗马民法大全》、《查士丁尼法典》、奥斯曼土耳其、莫斯科公国 贰 课程标准 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 本课 重点 一、西欧的封建社会 （一）政治：封君封臣制度 王权衰弱，社会秩序混乱，地方豪强都互相斗争来扩大自己的领土。国王和一些贵族为了保护自己的地位，往往会养一批武装家丁来进行自卫和攻击别人。起初主人只提供衣食装备，后来还渐渐赏赐给他们一些土地，这种土地就被称为“采邑”。 金字塔形的等级制度 （一）政治：封君封臣制度 △封君封臣制度示意图 封君 封臣 提供土地与保护 效忠、服兵役、提供金钱 层层分封，依次互为主从 国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级封建主联合起来，成为西欧统治阶级 封建主作为领主在各自的领地内独自行使权力，出现了不同程度的分裂割据局面。 我的附庸的附庸不是我的附庸 一、西欧的封建社会 VS 相同点 目的 内容（权利与义务） 特点 结果 不同点 西欧 西周 维持方式（手段） 一、西欧的封建社会 （一）政治：封君封臣制度 相同点 目的 内容（权利与义务） 特点 结果 不同点 西欧 西周 维持方式（手段） 封君封臣制VS分封制 维护统治 都有一定权利，需要承担义务 等级森严，层层分封 前期加强地方统治，后期造成地方割据 以土地为纽带，靠效忠来维系，不可越级统治 以血缘为纽带，宗法制来维系，天下共主 一、西欧的封建社会 （一）政治：封君封臣制度 （二）经济：庄园与农奴制度 △西欧封建庄园示意图 由哪几部分组成？有何特点？ 自给自足，封闭性强 一、西欧的封建社会 任务：根据书本内容，完成表格 土地类型 经营 管理者 权利及义务 领主自营地 农民 份地 领主自营地VS农民份地 领主 （1）提供农民土地；（2）直接经营领主自营地；（3）主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序 自由农份地 农奴份地 自由农 农奴 （1）交纳地租，服劳役； （2）法律上自由 （1）耕种领主自营地，收入归领主；（2）法律上非自由人，被固着于土地上;（3）自备工具为领主服劳役 在一定程度上维护农民的利益，但最终维护的还是封建主的利益。 有无人身自由 一、西欧的封建社会 （二）经济：庄园与农奴制度 材料一：它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是，庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。 ———[美]罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》 结合材料一和课本内容，思考农奴的特点？ 不自由，在法律上是非自由人，不能擅自离开土地，被迫给领主干活而无报酬，要缴纳各种税，受压迫很深。 农奴和奴隶一样吗？ 一、西欧的封建社会 农奴VS奴隶 材料二：但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多……当农业改良发生的时候，农奴自己可以指望从中至少稍许获益……尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。 ———[美]罗伯特 E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》 阅读材料二并结合所学知识，比较西欧农奴制与古代奴隶制的异同，并说明这一时期生产关系的变化？ 同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫。 异：农奴的地位相对奴隶较高，与奴隶相比，农奴受到的束缚相对较 ... ...
