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课件网) 书法课我能做到 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 竖钩 教材：北师大版书法练习指导 年级：三年级 1、 掌握“竖钩”的写法，起笔、行笔、收笔的要点；理解“竖钩”的笔势、力量之美。 2、书写本节课例字，学会读帖。 学习目标 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 笔画联想：竖钩像什么？ 竖钩就像箭头 竖钩的形态主要有两种。 第一种：向左平钩，钩出部分往往与竖同宽，如“可”字。 第二种：略作钩意而收敛钩尖，钩出部分小于竖宽，如“泉”字。竖与钩的形状及大小由其在字中的位置和作用决定。 竖钩书写要点 横切起笔先写竖，再向左钩成竖钩。平钩要与竖同宽，也可略略稍出尖。 竖钩练习歌 写一写 读帖：“可” 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 欧阳询《九成宫》 我发现 笔顺：一笔横、二笔竖、三笔横折、四笔横、五笔竖钩 整体：横画较长 口字方正 竖钩直立 写一写 学以致用：观察汉字 “泉”字书写要点 笔顺：从上到下 整体：上窄下宽 竖钩直立 撇捺舒展 挑战（写一写） 评一评、说一说 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 学习园地：墨池 张芝是东汉著名书法家，相传张芝学习书法非常勤奋，每天都要练字，有时竟然从日出写到日落，连吃饭都忘记了。他每次写完字，都要在门前的水池中洗笔洗砚，久而久之，清清的池水竟变成了墨汁一样的黑色，因此有“张芝学书，池水尽墨”的说法。张芝这种勤奋练习的精神，受到了后人的极大推祟。 书法课礼仪 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家
