14.2磁场课件（35页）2025-2026学年九年级物理全册北师大版（2024）

(课件网) 幻灯片 1：封面 标题：14.2 磁场 学科：物理 年级：九年级 授课教师：[你的姓名] 幻灯片 2：课程引入 复习回顾： 什么是磁体？磁体有哪些基本性质？（能够吸引铁、钴、镍等物质的物体，具有磁性和指向性） 磁极间的相互作用规律是什么？（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引） 提出问题： 磁体之间没有接触，为什么会产生力的作用？这种力是通过什么传递的？ 我们看不见、摸不着的磁场，有哪些特点和规律？引出本节课主题 ——— 磁场。 幻灯片 3：磁场的概念与基本性质 磁场的定义：磁体周围存在着一种看不见、摸不着的特殊物质，这种物质能够对放入其中的磁体产生磁力的作用，我们把它叫做磁场。 磁场的客观性：磁场是真实存在的物质，虽然看不见、摸不着，但可以通过其对磁体的作用来感知它的存在。 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用，这是磁场最核心的特性。 实验验证：将小磁针放在条形磁体周围，小磁针发生偏转；用细线悬挂的磁体靠近另一个磁体，悬挂的磁体会发生转动，这些现象都证明了磁场的存在。 图示：展示小磁针在磁体周围的偏转情况，直观体现磁场的作用。 幻灯片 4：磁场的方向 磁场方向的规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极（N 极）所指的方向就是该点的磁场方向。 方向的特点：磁场中不同位置的磁场方向一般不同，磁场具有方向性。 探究实验：在条形磁体周围不同位置放置小磁针，观察小磁针静止时 N 极的指向，记录各点的磁场方向。 实验结论：磁体周围的磁场方向是有规律的，从磁体的 N 极出发，逐渐指向 S 极。 图示：在条形磁体周围标注多个点的磁场方向，用箭头表示。 幻灯片 5：磁感线 ——— 描述磁场的工具 磁感线的引入：为了形象、直观地描述磁场的强弱和方向，物理学家引入了磁感线的模型。磁感线是假想的曲线，并非真实存在。 磁感线的特点： 方向特征：磁感线从磁体的北极（N 极）出发，回到磁体的南极（S 极）；在磁体内部，磁感线从 S 极指向 N 极，形成闭合曲线。 强弱特征：磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线越密集的地方，磁场越强；磁感线越稀疏的地方，磁场越弱。 方向一致性：磁感线上任意一点的切线方向，都与该点的磁场方向一致（即小磁针静止时 N 极的指向）。 不相交性：任意两条磁感线都不会相交，因为磁场中某一点的磁场方向只有一个。 注意事项：磁感线是描述磁场的工具，不是真实存在的线条，不能认为磁场是由磁感线组成的。 幻灯片 6：常见磁体的磁感线分布 条形磁体的磁感线： 分布特点：磁感线从 N 极出发，向周围空间扩散，两端磁感线密集（磁性强），中间磁感线稀疏（磁性弱），最后回到 S 极。 图示：绘制条形磁体的磁感线分布示意图，标注 N 极、S 极和磁感线方向。 蹄形磁体的磁感线： 分布特点：磁感线从 N 极出发，经过两极之间的空隙，磁感线密集（磁场强），然后回到 S 极，形状与蹄形磁体的轮廓相适应。 图示：展示蹄形磁体的磁感线分布，突出两极间磁场的密集程度。 同名磁极（N-N 或 S-S）的磁感线： 分布特点：两个磁极之间的磁感线相互排斥，中间区域磁感线稀疏，甚至几乎没有磁感线穿过，表现为排斥力。 图示：绘制同名磁极的磁感线分布，体现排斥区域的磁感线特点。 异名磁极（N-S）的磁感线： 分布特点：磁感线从 N 极出发，直接指向 S 极，两极之间的磁感线密集（磁场强），表现为吸引力。 图示：绘制异名磁极的磁感线分布，突出两极间磁感线的密集和连接性。 幻灯片 7：磁感线的作图规范 作图要求： 用平滑的曲线表示磁感线，曲线方向从 N 极指向 S 极（外部）。 磁感线的疏密要能体现磁场的强弱，磁极附近画得密集，远离磁极处画得稀疏。 在磁感线上适 ... ...