5.3生活中的透镜课件（39页）2025-2026学年八年级物理上册北师大版（2024）

(课件网) 幻灯片 1：封面 标题：5.3 生活中的透镜 学科：物理 年级：八年级 授课教师：[你的姓名] 幻灯片 2：课程引入 展示图片： 摄影师用照相机拍摄风景。 老师用投影仪在课堂上展示课件。 学生用放大镜观察昆虫。 科学家用显微镜观察细胞。 天文爱好者用望远镜观测星空。 提问： 这些生活中常见的设备都用到了什么光学元件？ 它们是如何利用透镜成像规律来工作的？ 幻灯片 3：照相机 结构组成： 镜头：相当于一个凸透镜，是照相机的核心部件，用于会聚光线。 胶片 / 感光元件：相当于光屏，用于记录像的信息，传统相机使用胶片，数码相机使用 CCD 或 CMOS 等感光元件。 快门：控制曝光时间，决定光线进入相机的时长。 光圈：控制进入镜头的光量，光圈越大，进光量越多。 成像原理： 拍摄时，景物到镜头的距离（物距 u）大于 2 倍焦距（u > 2f）。 根据凸透镜成像规律，此时在胶片或感光元件上成倒立、缩小的实像。 调节方法： 拍摄远处景物时，物距较大，需减小像距，镜头向后缩。 拍摄近处景物时，物距较小，需增大像距，镜头向前伸。 幻灯片 4：投影仪 结构组成： 镜头：相当于凸透镜，用于将投影片上的像放大并投射出去。 投影片：相当于成像的物体，上面印有需要展示的文字、图片等内容。 光源：提供照明，使投影片能够成像清晰，通常有强光灯泡和反光镜，反光镜可增强照明效果。 屏幕：用于承接投影片所成的像。 成像原理： 投影片到镜头的距离（物距 u）在 1 倍焦距和 2 倍焦距之间（f < u < 2f）。 根据凸透镜成像规律，此时在屏幕上成倒立、放大的实像。 使用注意： 为使屏幕上的像正立，投影片需要倒放。 要使屏幕上的像变大，需减小物距（镜头靠近投影片）并增大像距（投影仪远离屏幕）；反之，要使像变小，则增大物距并减小像距。 幻灯片 5：放大镜 结构特点：通常是一个焦距较短的凸透镜，便于手持操作。 成像原理： 使用时，将物体放在放大镜的 1 倍焦距以内（u < f）。 根据凸透镜成像规律，此时通过放大镜可以看到物体正立、放大的虚像，像与物体在凸透镜的同侧。 使用技巧： 要使看到的像更大，应将放大镜适当远离物体（但始终保持物体在 1 倍焦距以内）。 放大镜的放大倍数与焦距有关，焦距越短，放大倍数越大。 应用场景：阅读细小文字、观察昆虫结构、检查精密零件等。 幻灯片 6：显微镜 结构组成： 目镜：靠近眼睛的凸透镜，焦距较长，作用相当于放大镜。 物镜：靠近被观察物体的凸透镜，焦距较短。 载物台：放置被观察的物体（如玻片标本）。 反光镜：反射光线照亮被观察物体，有平面镜和凹面镜两种，凹面镜在光线较暗时使用，可增强照明。 成像原理： 物镜：被观察物体放在物镜的 1 倍焦距和 2 倍焦距之间（f 物 < u < 2f 物），物镜成倒立、放大的实像，像落在目镜的 1 倍焦距以内。 目镜：目镜将物镜所成的实像再次放大，成正立、放大的虚像，最终我们看到的是经过两次放大的像。 放大倍数：显微镜的总放大倍数 = 物镜放大倍数 × 目镜放大倍数。 应用场景：生物学研究观察细胞结构、医学诊断观察微生物、材料科学分析微观结构等。 幻灯片 7：望远镜 结构组成（以开普勒望远镜为例）： 目镜：靠近眼睛的凸透镜，焦距较短。 物镜：靠近被观察物体的凸透镜，焦距较长。 成像原理： 物镜：远处的物体（如天体）到物镜的距离远大于 2 倍焦距（u > 2f 物），物镜成倒立、缩小的实像，像落在目镜的 1 倍焦距以内。 目镜：目镜将物镜所成的实像放大，成正立、放大的虚像，从而使远处的物体看起来更近、更大。 特点： 望远镜所成的像是倒立的，但在实际使用中，有些望远镜会通过增加棱镜等光学元件将像转正。 物镜的口径越大，能收集的光线越多， ... ...