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8.1 压强(课件46页)2025-2026学年八年级物理下册沪粤版(2024)
日期:2025-10-23
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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压强
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八年级
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) 8.1 压强 一、生活中的压力现象:力的作用效果与面积的关系 用手指按压气球,气球会凹陷;用钉子钉木板,钉子能轻松进入木板;人站在雪地上,会留下深深的脚印,而穿上滑雪板后,脚印却变浅了…… 这些现象都与压力的作用效果有关。为什么同样的力作用在不同的物体上,或作用在物体的不同面积上,产生的效果会不同呢?本节课我们将学习压力、压强的概念,探究影响压强大小的因素,以及如何增大和减小压强。 二、压力:垂直作用在物体表面的力 (一)压力的定义 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力是日常生活和生产中常见的力,例如: 放在水平桌面上的书本对桌面的力是压力,方向竖直向下。 人站在地面上,人对地面的力是压力,方向竖直向下。 用手推墙壁,手对墙壁的力是压力,方向垂直于墙壁指向墙内。 钉子钉入木板时,钉子对木板的力是压力,方向垂直于木板表面。 (二)压力的方向和作用点 方向:压力的方向总是垂直于物体的表面,并指向被压物体内部。需要注意的是,压力的方向不一定竖直向下,它取决于物体表面的方向。例如,斜面上的物体对斜面的压力方向垂直于斜面指向斜面内部,而不是竖直向下。 作用点:压力的作用点在被压物体的表面上。 (三)压力与重力的区别 压力和重力是两种不同的力,它们的区别如下: 力的类型 产生原因 方向 作用点 与物体质量的关系 重力 地球的吸引 竖直向下 物体的重心 与物体质量成正比(\( G = mg \)) 压力 物体间的挤压 垂直于接触面指向被压物体 被压物体的表面 与物体质量无直接关系,取决于挤压程度 需要注意的是,在某些情况下,压力的大小可能等于重力的大小。例如,静止在水平桌面上的物体,对桌面的压力大小等于物体的重力大小(\( F = G \)),但这两个力的性质、方向和作用点都是不同的。在其他情况下,压力的大小可能与重力无关,例如用手推墙壁时,手对墙壁的压力与手的重力无关。 三、压强:描述压力作用效果的物理量 (一)压强的定义 压力的作用效果不仅与压力的大小有关,还与受力面积的大小有关。为了描述压力的作用效果,我们引入压强的概念:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强越大,表示压力的作用效果越明显;压强越小,表示压力的作用效果越不明显。 (二)压强的计算公式 答案:砖对地面的压力是 30 N,竖放时的压强是 6000 Pa。 五、增大和减小压强的方法 根据压强公式\( p=\frac{F}{S} \),我们可以通过改变压力或受力面积来增大或减小压强。 (一)增大压强的方法 增大压力:在受力面积一定时,增大压力可以增大压强。例如: 用力钉钉子,增大对钉子的压力,钉子更容易钉入木板。 压路机的碾子质量很大,通过增大压力来增大对路面的压强,使路面压实。 减小受力面积:在压力一定时,减小受力面积可以增大压强。例如: 钉子、针、刀刃等都做得很尖,通过减小受力面积来增大压强,便于刺入或切割物体。 啄木鸟的喙又尖又硬,减小了受力面积,增大了对树干的压强,便于啄开树皮捕捉害虫。 (二)减小压强的方法 减小压力:在受力面积一定时,减小压力可以减小压强。例如: 运输易碎物品时,要轻拿轻放,通过减小压力来减小对物品的压强,防止物品破碎。 书包里的书太多时,会感觉肩膀疼,减少书的数量(减小压力)可以减小书包对肩膀的压强。 增大受力面积:在压力一定时,增大受力面积可以减小压强。例如: 坦克装有宽大的履带,通过增大受力面积来减小对地面的压强,使坦克不会陷入泥土中。 滑雪者穿上宽大的滑雪板,增大了与雪地的接触面积,减小了对雪地的压强,便于在雪地上滑行。 书包带做得比较宽,增大了与肩膀的接触面积,减小了书包对肩膀的压强,减轻肩膀 ... ...
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