2.4噪声控制与健康生活（课件33页）2025-2026学年八年级物理全册沪科版（2024）

(课件网) 幻灯片 1：封面 标题：2.4 噪声控制与健康生活 副标题：守护宁静，畅享健康 学科：物理 适用年级：八年级 教材版本：人教版 幻灯片 2：学习目标 明确噪声的定义，能从物理学和环境保护两个角度准确阐述。 了解噪声的主要来源，认识到噪声在生活中的普遍性。 掌握噪声对人体健康和环境造成的多种危害。 熟悉控制噪声的有效方法，并能在生活中积极践行，为创造安静环境贡献力量。 幻灯片 3：噪声的定义 物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音。展示无规则振动的波形图，与乐音规则振动的波形图对比，直观呈现噪声与乐音在物理特性上的区别。例如，用铁钉刮擦黑板发出的尖锐刺耳声音，其发声体（黑板与铁钉的接触部分）振动杂乱无章，产生的就是噪声。 环境保护角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。举例说明，在图书馆里，大声喧哗、交谈的声音会干扰他人阅读学习，此时这些声音就是噪声；在夜晚休息时，邻居家播放的高分贝音乐，影响了正常睡眠，同样属于噪声范畴。 幻灯片 4：噪声的来源 交通噪声：包括机动车辆、船舶、地铁、火车、飞机等的噪声。随着城市化进程加快和交通工具数量的急剧增加，交通噪声已成为城市的主要噪声源。展示城市街道上车水马龙的图片，以及地铁、飞机运行的场景，标注出不同交通工具产生噪声的大致分贝值。如，汽车在市区行驶时噪声约为 60 - 90 分贝，飞机起飞时噪声可达 120 - 140 分贝。 工业噪声：工厂的各种设备运转产生的噪声。许多工业生产过程中，机械设备的振动、摩擦、撞击等都会发出高强度噪声。以钢铁厂为例，高炉炼铁设备、轧钢机等工作时产生的噪声声级较高，对工厂工人及周围居民的生活造成较大影响。 建筑噪声：主要来源于建筑机械发出的噪声，如搅拌机、打桩机、电锯等。建筑施工往往持续时间较长，且多发生在人口密集地区，严重影响居民的休息与生活。展示建筑工地施工的图片，说明建筑噪声强度较大、具有间歇性和突发性的特点。 社会噪声：涵盖人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。像商场、集市中的喧闹声，家庭中电视、音响音量过大，以及人们在公共场合大声喧哗等。例如，广场舞音响声音过大，干扰周边居民正常生活，就是典型的社会噪声问题。 幻灯片 5：噪声的危害 - 对人体健康的影响 听力损伤：噪声对人体最直接的危害就是损伤听力。长期暴露在高噪声环境中，内耳的毛细胞会受到损伤，导致听力下降。当人突然暴露于极其强烈的噪声环境中，如爆炸现场，可能造成鼓膜破裂、内耳出血等严重损伤，甚至使人耳完全失去听力，即出现暴震性耳聋。研究表明，长期工作在 90 分贝以上的噪声环境中，耳聋发病率明显增加。 诱发多种疾病：噪声通过听觉器官作用于大脑中枢神经系统，进而影响全身各个器官。它可能导致头痛、脑胀、耳鸣、失眠、全身疲乏无力以及记忆力减退等神经衰弱症状。长期处于高噪声环境下，高血压、动脉硬化和冠心病的发病率比低噪声环境下的人群高 2 - 3 倍，还会导致消化系统功能紊乱，引起消化不良、食欲不振、恶心呕吐，使肠胃病和溃疡病发病率升高。此外，噪声对视觉器官、内分泌机能及胎儿的正常发育等方面也会产生一定影响。 干扰生活与工作：噪声严重影响人的睡眠质量，使人多梦、易惊醒、睡眠质量下降。突然的噪声对睡眠的影响更为突出，40 分贝的连续噪声可使 10% 的人受到影响，70 分贝时影响 50% 的人；突发噪声在 40 分贝时，可使 10% 的人惊醒，到 60 分贝时，可使 70% 的人惊醒。长期干扰睡眠会造成失眠、疲劳无力、记忆力衰退，甚至产生神经衰弱症候群。在工作中，噪声会干扰人的谈话、分散注意力， ... ...