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实践 制作能升空的飞机模型(课件18页)2025-2026学年八年级物理全册沪科版(2024)
日期:2026-02-11
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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2025-2026
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物理
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八年级
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) 一、实践背景与目的 飞机能翱翔蓝天的核心原理是利用流体压强与流速的关系产生升力。本次实践通过制作简易飞机模型,让你直观感受机翼形状对升力的影响,加深对 “流速越大,压强越小” 这一规律的理解。同时,在制作和调试过程中,培养动手能力、观察能力和问题解决能力。 二、制作原理回顾 根据流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的位置,压强越小;流速越小的位置,压强越大。飞机模型的升力产生依赖于机翼的特殊形状 ———上凸下平的流线型。当模型前进时,机翼上方气流通过的路程长、流速大、压强小;机翼下方气流通过的路程短、流速小、压强大,上下表面的压强差形成向上的升力,当升力大于模型重力时,模型就能升空。 三、材料准备 材料名称 数量 作用 硬卡纸(A4) 2-3 张 制作机翼、机身、尾翼 竹签(直径 3mm) 2 根 支撑机翼和尾翼,作为机身骨架 塑料瓶盖 2 个 作为起落架,减少滑行摩擦 双面胶、胶带 各 1 卷 固定各部件 剪刀、直尺 各 1 把 裁剪材料、测量尺寸 美工刀 1 把(成人操作) 切割竹签(注意安全) 回形针 2 个 调节模型重心 四、制作步骤 (一)设计尺寸与绘制图纸 机翼:在硬卡纸上绘制一个上凸下平的机翼,长 20cm、宽 8cm,前缘圆润、后缘较薄,中间拱起高度约 1-1.5cm(弧度不宜过大,否则增加阻力)。 尾翼:包括水平尾翼和垂直尾翼。水平尾翼为长方形(长 10cm、宽 4cm),垂直尾翼为三角形(底边长 5cm、高 8cm),用于保持模型平衡。 机身:用硬卡纸卷成直径 2cm 的圆筒(长 15cm),或直接用竹签作为机身骨架(需在中部预留机翼安装位置)。 (二)裁剪与组装部件 裁剪机翼和尾翼:按绘制的图纸用剪刀剪出机翼、水平尾翼和垂直尾翼,边缘修剪光滑,避免毛刺增加阻力。 固定机翼:将机翼中部用双面胶粘贴在机身(竹签或纸筒)的中前部,确保机翼水平对称,左右两边高度一致(偏差过大会导致模型侧翻)。 安装尾翼:将水平尾翼粘贴在机身末端,保持水平;垂直尾翼垂直粘贴在水平尾翼中部,用于控制模型飞行方向。 添加起落架:在机身底部前端和后端分别粘贴塑料瓶盖,作为起落架,使模型能平稳滑行。 调节重心:在机身前端或机翼前缘夹上回形针,通过改变回形针位置调整重心(重心应略低于机翼中点,否则模型易抬头或低头)。 (三)组装完成检查 确保机翼、尾翼与机身连接牢固,无松动。 观察模型整体是否对称,机翼是否水平,尾翼是否垂直。 轻推模型,检查滑行是否平稳,无明显偏向。 五、调试与优化 (一)初步试飞与问题分析 试飞方法:在空旷的平地(如操场),手持模型机身中段,水平向前抛出(速度不宜过快,约 3-5m/s),观察飞行状态。 常见问题及解决方法: 飞不起来 / 升力不足:可能是机翼弧度太小或重心太后。解决方案:适当增加机翼拱起高度,或在前部增加回形针加重。 飞行时侧翻:机翼左右高度不对称或尾翼倾斜。解决方案:调整机翼水平度,用胶带矫正尾翼角度。 飞行距离短 / 阻力大:机身不直或部件突出。解决方案:修剪突出的卡纸边缘,确保机身流线型。 (二)优化方案 机翼角度调整:将机翼前缘略微向上倾斜(与水平面夹角 3°-5°,称为 “迎角”),可增加升力,但角度过大易导致阻力激增。 尾翼微调:水平尾翼略微上翘(形成 “正迎角”),增强稳定性;垂直尾翼偏向一侧可修正飞行方向偏差。 六、飞行原理验证实验 (一)对比实验:不同机翼形状的升力差异 实验组 1:使用上述上凸下平的机翼模型,记录飞行距离和升空高度。 对照组 1:制作一个上下表面平直的机翼(无弧度),其他部件相同,对比飞行效果。 现象结论:上凸下平的机翼模型飞行距离更远、能短暂升空,平直机翼模型几乎无 ... ...
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