15.4测量：用电压表测量电压（课件40页）2025-2026学年九年级物理全册沪科版（2024）

(课件网) 幻灯片 1：封面 标题：15.4 测量：用电压表测量电压 副标题：解读电路中的 “电压” 密码 姓名：[你的名字] 日期：[具体日期] 幻灯片 2：课程导入 情境回顾：上节课我们用电流表测量了电路中的电流，知道电流是使灯泡发光的 “动力”。但你知道是什么 “推动” 电流在电路中流动吗？这就是电压。 实验对比：展示两个相同灯泡分别接在 1 节干电池和 2 节干电池电路中的发光现象，提问：“为什么同样的灯泡亮度不同？这与电压有什么关系？如何测量电压呢？” 引出主题：今天我们将学习测量电压的专用仪器 ——— 电压表，掌握用电压表测量电压的方法，探索电压的奥秘。 幻灯片 3：认识电压表 仪器作用：电压表是测量电路中两点间电压大小的仪器，符号为 “ ”。 外形构造：展示电压表实物图片，标注表盘、接线柱、指针等部分。接线柱有 “+” 接线柱和 “-” 接线柱，以及不同量程对应的接线柱（如 “3” 和 “15” 接线柱）。 量程介绍：实验室常用电压表的两个量程： 小量程：0~3V，分度值为 0.1V（每一小格代表 0.1V）。 大量程：0~15V，分度值为 0.5V（每一小格代表 0.5V）。 对比电流表：通过表格对比电压表和电流表的符号、量程、分度值，帮助学生区分两者。 幻灯片 4：电压表的使用规则（一）：正确接线 并联接入：电压表必须并联在被测电路的两端，即与被测用电器或电源并联，电流从 “+” 接线柱流入，从 “-” 接线柱流出。若接线柱接反，指针反向偏转，可能损坏电压表。 量程选择：测量前估计被测电压大小，选择合适量程。无法估计时，先用大量程试触，观察指针偏转情况后再调整。试触操作与电流表相同，注意手接触绝缘部分。 示意图展示：展示电压表正确并联在灯泡两端的示意图和接线柱接反的错误示意图，强调并联接入的要点。 幻灯片 5：电压表的使用规则（二）：特殊连接 直接接电源：电压表可以直接连接在电源的两极上，此时测量的是电源电压。因为电压表的电阻非常大，相当于开路，不会造成短路，这是与电流表的重要区别。 原理分析：结合电阻知识简单解释，电压表电阻大，通过的电流极小，不会损坏电源和电压表，因此可直接测电源电压。 示意图展示：展示电压表直接接在电源两极的正确示意图，标注测量的是电源电压。 幻灯片 6：电压表的读数方法 确定量程：明确电压表选用的量程是 0~3V 还是 0~15V。 确定分度值：0~3V 量程对应分度值 0.1V，0~15V 量程对应分度值 0.5V。 读取数值：观察指针指向的刻度，用刻度数乘以分度值得到电压值。 示例讲解：展示不同量程下指针位置的电压表图片，如 0~3V 量程指针指向第 18 小格，读数为 18×0.1V=1.8V；0~15V 量程指针指向第 7 大格第 2 小格，读数为 7V + 2×0.5V=8V。 幻灯片 7：测量串联电路中的电压 实验目的：探究串联电路中电源电压与各用电器两端电压的关系。 实验器材：电源、开关、两个灯泡、电压表、导线若干。 实验步骤： 连接串联电路（开关断开），将两个灯泡 L 和 L 串联。 将电压表并联在电源两端，闭合开关，读取电压表示数（电源电压 U）并记录。 断开开关，将电压表改接在 L 两端，闭合开关，读取电压表示数（U ）并记录。 断开开关，将电压表改接在 L 两端，闭合开关，读取电压表示数（U ）并记录。 比较 U、U 和 U 的关系，得出结论。 电路图展示：展示串联电路测量电压的电路图，标注电源和各灯泡两端的测量位置。 幻灯片 8：测量并联电路中的电压 实验目的：探究并联电路中各支路用电器两端电压与电源电压的关系。 实验器材：电源、开关、两个灯泡、电压表、导线若干。 实验步骤： 连接并联电路（开关断开），将两个灯泡 L 和 L 并联。 将电压表并联在电源两端，闭合开关， ... ...