6.3测量密度--2025-2026学年教科版八年级上册物理教学课件（70页PPT）

(课件网) 6.3测量密度 第6章 质量与密度 教科版2025-2026学年 物理八年级上册【精做课件】 授课教师：******** 班 级：******** 时 间：******** 6.3 测量密度 学习目标 进一步巩固密度的概念和公式，明确测量密度的原理是 ρ=m/V。 熟练掌握用天平和量筒（或量杯）测量不同状态（固体、液体）物质密度的实验技能。 学会分析测量过程中产生误差的原因，并能采取相应措施减小误差。 了解测量密度的特殊方法，能运用这些方法解决实际测量问题。 通过多次实验操作，培养严谨的科学态度和实事求是的实验精神，提高实验探究能力。 复习回顾 密度的公式：ρ=m/V，其中 ρ 表示密度，m 表示质量，V 表示体积。 测量质量的工具：天平，使用时要遵循 “放、调、称、读、收” 的步骤。 测量体积的工具：量筒（或量杯），读数时视线要与液体凹液面的底部相平（或凸液面的顶部相平）。 提问：要测量一种物质的密度，需要测量哪些物理量？如何测量？引出本节课的主题 ——— 测量密度。 测量密度的原理 测量密度的依据是密度公式 ρ=m/V，只要用合适的工具测出物体的质量 m 和体积 V，就可以通过公式计算出物质的密度。 说明：对于不同状态的物质（固体、液体），测量质量和体积的方法有所不同，需要根据具体情况选择合适的测量方法。 测量固体的密度 形状规则的固体（以正方体铁块为例） 实验目的：测量形状规则的正方体铁块的密度。 实验器材：天平、砝码盒、刻度尺、正方体铁块。 实验步骤： 用天平测出铁块的质量 m，并记录。 用刻度尺分别测出正方体铁块的棱长 a（多次测量取平均值，减小误差）。 根据正方体体积公式 V=a ，计算出铁块的体积 V。 根据密度公式 ρ=m/V，计算出铁块的密度。 数据记录与计算： 铁块的质量 m/g 铁块的棱长 a/cm 铁块的体积 V/cm 铁块的密度 ρ/（g cm ） 79 2.0 8.0 9.875 注意事项： 测量棱长时，要在不同位置多次测量，取平均值，以减小测量误差。 天平测量前要调平，测量时物体放左盘，砝码放右盘。 形状不规则且不溶于水的固体（以石块为例） 实验目的：测量形状不规则且不溶于水的石块的密度。 实验器材：天平、砝码盒、量筒、水、细线、石块。 实验步骤： 用天平测出石块的质量 m，并记录。 在量筒中倒入适量的水，记下水的体积 V 。 用细线系住石块，将石块轻轻放入量筒中，使石块完全浸没在水中，记下水和石块的总体积 V 。 计算石块的体积 V=V -V 。 根据密度公式 ρ=m/V，计算出石块的密度。 数据记录与计算： 石块的质量 m/g 水的体积 V /cm 水和石块的总体积 V /cm 石块的体积 V/cm 石块的密度 ρ/（g cm ） 50 40 60 20 2.5 注意事项： 量筒中倒入的水要 “适量”，即能完全浸没石块，且石块放入后水面不超过量筒的最大测量值。 石块要缓慢放入量筒中，避免水溅出，若有水溅出，会导致测量的体积偏小，密度偏大。 读数时，量筒要放在水平台上，视线要与凹液面底部相平。 形状不规则且溶于水的固体（以白糖为例） 实验目的：测量形状不规则且溶于水的白糖的密度。 实验器材：天平、砝码盒、量筒、细沙（或面粉）、白糖。 实验步骤： 用天平测出白糖的质量 m，并记录。 在量筒中放入适量的细沙，摇平后记下细沙的体积 V 。 将白糖放入量筒中，与细沙充分混合均匀，摇平后记下白糖和细沙的总体积 V 。 计算白糖的体积 V=V -V 。 根据密度公式 ρ=m/V，计算出白糖的密度。 数据记录与计算： 白糖的质量 m/g 细沙的体积 V /cm 白糖和细沙的总体积 V /cm 白糖的体积 V/cm 白糖的密度 ρ/（g cm ） 30 50 70 20 1.5 注意事项： 细沙要干燥，且与白糖混合均匀，摇平后再读数，确保体积测量准确。 选择的细沙颗粒要小，这样测量的体积更准确 ... ...