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课件网) 书法课我能做到 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 草字头 教材：北师大版书法练习指导 年级：四年级 1．学会“草字头”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。 2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。 3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。 学习目标 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 欣赏不同书法家笔下的“莫”字 用笔、结构 草字头由两组交叉的横竖组成，一般左轻右重，左低右高。书写草字头时，注意草字头中两竖的关系，上面分开，下面聚拢。注意草字头与字的下部的总体关系。草字头不是字中最宽大的地方，但往往是最生动的地方。 “草字头”书写要点 写一写 读帖：“莫” 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 欧阳询《九成宫》 我发现 笔顺：从上到下 整体： 日字方正 多横等距 长横突出 撇点呼应 写一写 学以致用：观察汉字 挑战（写一写） 独立书写 评一评、说一说 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 匾额是古建筑的重要组成部分之一，相当于建筑的眼睛，一般挂在门上方或屋檐下。常见的匾额有堂号匾、牌坊匾、祝寿喜庆匾、商号匾等。作为中华传统文化的一种标志，匾额在过去的城市和乡村里都很常见。由于历史的变迁以及其他因素，如今具有文物价值的老匾额已经不多了。 学习园地：匾额上的书法 书法课礼仪 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家
