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课件网) 书法课我能做到 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 木字旁 教材：北师大版书法练习指导 年级：四年级 1．学会“木字旁”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。 2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。 3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。 学习目标 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 欣赏不同书法家笔下的“木”字 用笔、结构 木字旁以竖为主体，竖笔有时写成竖钩。“木”字作偏旁时将捺笔变为点，点的起笔一般不在横竖交叉处，而是略向下移：横和竖的交叉点在横的偏右处；木字旁竖的末端一般是整字的左侧支撑点。右部轻而短时，木字旁较为正直；右部大而重时，木字旁向右侧倾斜，靠于字的右部。 “木字旁”书写要点 写一写 读帖：“相” 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 欧阳询《九成宫》 我发现 笔顺：从左到右 整体： 左部木字瘦高 右部多横等距 整体左高右低 写一写 学以致用：观察汉字 挑战（写一写） 独立书写 评一评、说一说 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 方笔与圆笔的差别体现在点画的起、止、转折处。方笔棱角鲜明，显得刚健有力；圆笔不露棱痕，显得含蓄柔和。每位书法家的用笔特点各不相同，在方笔与圆笔上各有侧重。需要注意的是，有些碑刻上的笔画棱角过于尖锐，并不是书法家书写的原貌，而是经过刀刻后留下来的，书写时不必刻意追求。 学习园地：方笔与圆笔 书法课礼仪 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家
