【核心考点集训】第三单元《我们的国家机构》复习学案

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 道德与法治六年级上册（统编版） [核心考集训]第三单元《我们的国家机构》复习学案 单元知识结构图 五、国家机构有哪些 学习目标提示 了解国家机关的法定职权，了解中央国家机关和地方国家机关在产生与行使职权时的区别。 一、核心词汇→加深对课本理解 1.我们的学校设有负责（ ）、（ ）的部门，每个部门都担负着（ ）的职责，以保证学校的（ ）能够顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通过（ ）实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。 2.国家机构是国家（ ）的统称。（ ）是确定国家机构的最高法律依据。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。 3.不同的国家机关名称不同，（ ）也不同。它们就像我们身体的（ ），在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的（ ）和（ ）。（ ）是规定国家机关职权的根本法律依据。 4.（ ）是我国最高国家权力机关，它的常设机关是（ ），简称“全国人大常委会”。根据宪法，全国人民代表大会行使（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 5.人民政府是（ ），与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使（ ），提供（ ）。人民政府包括（ ）自身及所属（ ），这些部门行使政府的（ ），我们经常会与它们打交道。 6.中华人民共和国（ ），是行使国家（ ）的专责机关，是国家的（ ）。我国的司法机关包括人民（ ）和人民（ ），人民法院是国家的（ ），人民检察院是国家的（ ）。 7.法徽既是（ ）的标志，也是法官的（ ），体现着法官代表国家依法行使（ ）。法徽的图案由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）构成。 8.检徽既是人民（ ）的标志，也是检察官的身份标志，体现着检察官代表国家依法行使（ ）。检徽的图案由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）图形构成。 9.任何社会都会有（ ）存在。（ ）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的（ ））。 10.我国人口众多，不可能每个人都（直接）行使国家权力。人民通过选举产生（ ），组成（ ） ，代表人民行使（ ），对人民（ ），受人民（ ）。 11.全国人民代表大会是由（ ）、（ ）、（ ））、（ ）和（ ）选出的代表组成，（ ）都应当有适当名额的代表。每一届全国人大代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期（ ）），每年在（ ）召开会议。地方各级人民代表大会是（ ）。县级以上地方各级人民代表大会设立（ ）。地方各级人民代表大会每届任期（ ））。 12.在每年召开的（ ）上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向全国人民代表大会作（ ）。 13.国家的一切权力属于（ ）。人民通过（ ）行使国家权力。根据（ ），“一府一委两院”由同级（ ）产生，对同级（ ）负责，受同级（ ）监督。 14.人民是国家的（ ）。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠（ ），按照（ ）和（ ）规定行使职权，自觉接受人民的（ ），努力为人民服务。 二、核心素养研讨→心得体会提升 1.下列属于国家机构的是（ ）。 A.银行 B.健身房 C.税务局 D.人民法院 E.人民检察院 F.医院 G.学校 H.民政局 I.国家监察委员会 2.下列选项中属于中央国家机关的是（ ），属于地方国家机关的是（ ）。 A.全国人民代表大会 B.国务院 C.中央军事委员会 D.民族自治地方的自治机关 3.下列属于国家行政机关的是（ ）。 A.人民政府 B.人民法院 C.人民检察院 4.法院可以行使国家的审判权，下列案件属于法院审理的是（ ）。 A.百姓之间的民事争议 B.行政争议；违法犯罪行为 C.以上都是 5.国家权力是（ ））的。 A.每个人直接行使国家权力 B.人民代表行使国家权力 C.政府行使国家权力 6.每一届全国人大代表总数不得超过（ ）人。全国人民代表大会 ... ...